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山东省教育科学十二五规划课题指南

一、指导思想与基本原则

(1)面对新时代我国教育发展的新形势，山东省教育科学“十二五”规划课题研究坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以促进教育公平、提高教育质量为核心，以深化教育改革、推进教育现代化为着力点，以创新教育体制机制、优化教育资源配置为支撑，努力构建更加开放、多元、富有活力的教育发展格局。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，结合山东省教育实际，提出以下指导思想与基本原则。

(2)指导思想强调，要坚持教育优先发展战略，把教育摆在优先发展的战略地位，加大教育投入，优化教育资源配置，提高教育保障水平。以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升教育教学质量。同时，要坚持以人为本，尊重教育规律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激发教育活力，促进教育公平，提高教育质量。具体而言，要推进素质教育，强化学生创新精神和实践能力的培养，加强学生社会主义核心价值观教育，促进学生全面发展。

(3)在基本原则方面，山东省教育科学“十二五”规划课题研究将遵循以下原则：一是坚持科学发展，以科学发展观为指导，推动教育事业发展与经济社会发展相适应；二是坚持改革创新，深化教育体制改革，创新教育发展模式，激发教育发展活力；三是坚持公平公正，保障教育公平，促进教育机会均等，努力缩小城乡、区域、校际教育差距；四是坚持开放合作，加强国内外教育交流与合作，借鉴国际先进教育理念和经验，提升山东省教育的国际竞争力。通过这些原则的贯彻落实，为山东省教育事业发展提供有力保障。

二、主要任务与目标

(1)主要任务之一是深化基础教育课程改革，推进素质教育。这包括完善课程体系，提高课程内容质量，加强课程实施和评价，以及开展学生综合素质评价试点。通过课程改革，力争实现课程内容与时代发展相适应，满足学生个性化发展需求，促进学生的全面发展。

(2)第二大任务是加强职业教育和高等教育改革。重点推进职业教育与产业紧密结合，提升职业教育服务经济社会发展的能力。在高等教育领域，将优化专业结构，加强本科教育，推动研究生教育改革，提高高等教育质量，培养更多高素质创新型人才。

(3)第三项任务是促进教育公平，提高教育质量。这涉及加强农村和贫困地区教育，保障残疾儿童、留守儿童等弱势群体受教育权利，推进义务教育均衡发展。同时，加强教育信息化建设，提高教育技术装备水平，利用信息技术促进教育资源共享和优质教育均衡发展。通过这些任务的实施，力争到“十二五”期末，山东省教育整体水平达到全国先进水平，教育质量显著提高。

三、实施保障措施

(1)实施保障措施的首要任务是建立健全教育投入保障机制。加大财政对教育的投入力度，确保教育经费稳定增长，优先保障教育事业发展。同时，鼓励社会力量投入教育领域，拓宽教育资金来源渠道，形成多元化的教育投资格局。

(2)其次，要完善教育管理体系。加强教育行政体制改革，提高教育行政部门的服务能力和水平。建立健全教育质量监控体系，强化教育督导，确保教育政策法规的贯彻落实。同时，加强教育科研机构建设，提升教育科研水平，为教育决策提供科学依据。

(3)第三，加强教师队伍建设。实施教师素质提升工程，提高教师待遇，优化教师队伍结构。加强教师培训，提高教师教育教学能力和师德修养。建立健全教师评价体系，激发教师工作积极性，为教师职业发展提供良好环境。此外，加强教育国际合作与交流，引进国外优质教育资源，提升山东省教育的国际影响力。