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山东省教育科学“十三五”规划2025—2025年度课题选题指南

一、教育改革与发展战略研究

(1)随着我国社会经济的快速发展，教育改革与发展战略研究成为推动教育现代化进程的关键。根据《山东省教育科学“十三五”规划2025—2025年度课题选题指南》，教育改革与发展战略研究应重点关注以下几个方面：首先，深化教育体制机制改革，优化教育资源配置，提高教育公平性。据统计，山东省“十三五”期间共投入教育经费超过2000亿元，其中用于改善农村学校基础设施的投入占比超过30%。例如，山东省某县通过实施“全面改薄”工程，使农村学校教学条件得到显著改善，有力促进了教育公平。

(2)其次，加强教育内涵式发展，提升教育质量。山东省在“十三五”期间积极推进课程改革，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。数据显示，山东省高考一本上线率连续多年位居全国前列，其中，2019年一本上线率达到34.2%，较2015年提高了5个百分点。以山东省某重点中学为例，该校通过开展“双师型”教师队伍建设，实现了教师教学水平与科研能力的全面提升。

(3)此外，教育改革与发展战略研究还应关注教育国际化与区域协调发展。山东省作为沿海经济大省，积极推进教育国际化，引进国外优质教育资源，提升我省教育水平。例如，山东省与英国、澳大利亚等国家的多所高校建立了合作关系，为学生提供了更多海外学习交流的机会。同时，山东省注重区域协调发展，推动城乡教育一体化，实现教育资源均衡配置。据《山东省教育统计年鉴》显示，2019年山东省城乡教育经费投入比达到1.2:1，较2015年提高了0.3个百分点。

二、教育质量提升与人才培养模式创新研究

(1)在教育质量提升与人才培养模式创新研究方面，山东省积极探索多样化的人才培养模式，以适应经济社会发展需求。根据《山东省教育科学“十三五”规划2025—2025年度课题选题指南》，以下为几个重点研究方向：首先，强化实践教学环节，提高学生动手能力和创新能力。例如，山东省某高职院校与当地企业合作，设立“订单班”，学生毕业后可直接进入企业工作，就业率高达95%以上。据统计，山东省高校实践教学课程占比逐年上升，从2015年的60%增至2019年的75%。

(2)其次，推进教育评价改革，建立多元化评价体系。山东省在“十三五”期间积极开展教育评价改革，将学生综合素质评价纳入高校招生录取环节。数据显示，2019年山东省高校招生录取中，综合素质评价占比达到30%，较2015年提高了10个百分点。以山东省某高校为例，该校实施“综合素质评价+专业成绩”的录取模式，有效提高了人才培养质量。

(3)此外，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。山东省积极推动校企合作，引导企业参与人才培养全过程。据统计，2019年山东省共有8000多家企业参与高校人才培养，企业提供的实习实训岗位超过20万个。以山东省某理工科高校为例，该校与华为、中兴等知名企业共建“双创”平台，学生创新创业能力得到显著提升。山东省通过这些举措，有效提升了教育质量，培养了更多符合社会需求的高素质人才。

三、教育信息化与教育现代化研究

(1)山东省在教育信息化与教育现代化研究中，重点推进智慧教育平台建设，提升教育教学质量。截至2020年，全省已建成覆盖城乡的宽带网络，中小学互联网接入率100%，教师信息化教学能力显著提升。以山东省某市为例，通过实施“互联网+教育”计划，学生在线学习资源丰富，学习效果得到提升。

(2)在教育信息化领域，山东省注重信息技术与教育教学深度融合。通过开展教师信息技术应用能力提升工程，培养了一批具备信息化教学技能的教师。数据显示，山东省教师信息技术应用能力培训覆盖面达到90%以上，有效推动了教育教学方式的变革。

(3)山东省还积极推进教育大数据应用，为教育决策提供科学依据。通过建立教育大数据平台，实现了教育资源的动态监测和分析。例如，在高考招生录取过程中，大数据技术辅助决策，提高了录取效率和公平性，得到了社会各界的广泛认可。