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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案【培优a卷】.docx

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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.家庭召开民主生活会的好处是(??)。

A.热闹一下

B.走个形式

C.找问题,齐努力

2.你这样做是最棒的(??)。

A.春节爷爷奶奶来我家住,我很不习惯

B.我会给远方打工的父母经常打电话

C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩

3.(??)这,就是爱。

A.奶奶说我还小,不用干家务活

B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应

C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”

4.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后,自己也想做优秀家风的宣传员,传递正能量。下面是他们开展的宣传活动,你认为可行的是(??)。

①建议学校开展家风演讲活动,让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下,制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动,发放“家风、家训、家规”宣传资料

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

5.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(??)。

A.话不投机半句多,生气不交流

B.河东狮吼,有理就要声高

C.不说过头话,站在家人角度想问题

6.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得(?)。

A.老掉牙了,没意思

B.真好笑,纯粹是浪费时间

C.这是一种优良的家风传承

D.跟不上时代,该换新内容了

二.填空题(共6题,共32分)

1.(???)是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的(???)。

2.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。

3.传承和(???)优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起,每个人都可以成为优秀家风的(???)者。

4.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。

5.生活中,我们和家人之间的相互(???)和(???)最为重要。

6.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。

①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);

②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。(??)

2.爸爸怕我上课迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。(??)

3.家里的长辈会为我们提供很多帮助。(??)

4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(??)

5.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。(??)

6.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题,共34分)

1.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?

2.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。

3.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。

4.家风是什么?

5.家人对我们的关爱方式有哪些,写写吧!

6.结合下面的情境,回答问题。

(1)妈妈失业了,心里很难受

(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。

(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断:(???)。

理由:(???)。

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。

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