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学校实验室器材管理制度模板(精选23)

一、实验室器材管理制度总则

(1)本制度旨在规范学校实验室器材的管理，确保实验室教学、科研活动的顺利进行，提高实验室资源利用效率，保障师生安全。实验室器材管理应遵循科学、合理、安全、高效的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。

(2)实验室器材管理涉及实验室所有仪器设备、实验耗材、实验试剂等，包括采购、验收、入库、使用、维护、报废等环节。各部门应严格按照本制度规定，建立健全实验室器材管理制度，确保实验室器材的完好和有效使用。

(3)学校设立实验室器材管理部门，负责实验室器材的统筹规划、采购申请、验收、分配、使用监督、维护保养和报废处理等工作。各部门应积极配合实验室器材管理部门的工作，共同维护实验室器材的正常运行。

二、实验室器材的分类与编号

(1)实验室器材的分类依据其功能、用途、性质和规格等不同标准进行划分。一般分为基础教学仪器、科研设备、实验耗材和试剂四大类。例如，在基础教学仪器中，有物理、化学、生物等不同学科的教学设备，如力学实验台、化学实验装置、显微镜等。据统计，某高校实验室基础教学仪器种类超过500种，共计约2000件。

(2)实验室器材的编号采用统一编码规则，以确保器材的唯一性和可追溯性。编号规则通常包括类别编码、规格编码、年份编码和序列编码。例如，某高校实验室的编号规则为：类别编码+规格编码+年份编码+序列编码。如“CH-2018-001”表示化学类实验装置，2018年购置的第一件。

(3)实验室器材的分类与编号管理在实际操作中需结合具体案例进行。例如，在采购过程中，实验室应根据教学需求、科研项目需求等，对器材进行分类，制定采购计划。以某高校化学实验室为例，2019年共采购化学试剂2000余种，实验耗材3000余件，其中基础教学实验设备100余套。通过分类编号管理，实验室成功实现了器材的合理配置和高效利用。

三、实验室器材的采购、验收与入库

(1)实验室器材的采购是保障实验室正常运作的重要环节。采购过程中，应充分调研市场，结合实验室实际需求，制定采购计划。采购计划需明确采购项目、数量、规格、预算等信息。学校采购部门应根据采购计划进行公开招标或询价采购，确保采购过程透明、公正。例如，某高校实验室在采购一批精密仪器时，通过公开招标，选择了具有良好口碑和较低报价的供应商，有效控制了采购成本。

(2)实验室器材的验收是确保采购物品质量的关键步骤。验收人员需按照采购合同、产品说明书、技术规格等要求，对器材进行逐一检查。验收内容包括外观检查、功能测试、性能检测等。如发现质量问题，应及时与供应商沟通，要求更换或退货。以某高校实验室为例，在验收一批化学试剂时，发现部分试剂存在质量问题，经过与供应商协商，成功更换了不合格产品，保障了实验的顺利进行。

(3)实验室器材入库是采购、验收环节的后续工作。入库过程中，需对器材进行登记、分类、上架，确保器材整齐有序。入库人员需认真核对器材名称、规格、数量、型号等信息，确保无误后进行入库操作。同时，建立完善的实验室器材台账，记录器材的采购、验收、使用、维护、报废等全过程信息。例如，某高校实验室采用信息化管理系统，实现了实验室器材的电子化管理，提高了管理效率和透明度。

四、实验室器材的使用与维护

(1)实验室器材的使用是教学和科研活动的基础，因此，对器材的正确使用至关重要。实验室应制定详细的使用规程，包括器材的使用方法、注意事项、安全操作规程等。例如，某高校物理实验室规定，学生在使用大型实验设备前，必须接受专门的培训，并通过考核，以确保学生能够正确操作设备。据统计，该实验室在实施规范使用后，器材故障率降低了30%。

(2)实验室器材的维护保养是延长器材使用寿命、确保实验顺利进行的重要措施。实验室应建立定期维护保养制度，包括日常保养、定期检查、定期校准等。例如，某高校化学实验室对实验设备实施每月一次的全面检查和保养，对易损部件进行及时更换，确保设备始终处于良好状态。通过这样的维护措施，实验室设备的使用寿命平均提高了20%。

(3)实验室器材的借用和归还管理也是使用与维护的重要环节。实验室应建立完善的借用登记制度，记录借用人的信息、借用物品、借用时间、归还时间等。例如，某高校生物实验室规定，学生借用器材时需填写借用单，并在实验结束后及时归还，如有损坏需赔偿。该实验室通过严格的借用管理，有效减少了器材的丢失和损坏，保障了实验室的正常运行。据数据显示，该实验室器材的完好率达到了98%以上。