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学校卫生保健管理制度(精选14)

一、总则

(1)学校卫生保健管理制度旨在保障师生身心健康，预防疾病传播，提高教育教学质量。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。本制度适用于全校师生，包括教职工、学生及其家长，旨在营造一个安全、健康的校园环境。

(2)本制度规定，学校应建立健全卫生保健组织机构，明确卫生保健工作的职责分工。学校应设立卫生保健室，配备专职卫生保健人员，负责全校卫生保健工作。卫生保健人员应具备相应的专业资格，并定期接受专业培训，提高业务水平。此外，学校应定期组织卫生保健知识讲座，提高师生的卫生保健意识。

(3)学校应加强环境卫生管理，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生达标。教室、宿舍等场所应定期进行通风、消毒，保持空气流通，减少细菌滋生。食堂应严格执行食品安全管理制度，确保食材新鲜、卫生，防止食物中毒事件发生。同时，学校应开展健康体检，及时发现和干预学生常见病、多发病，保障学生健康成长。根据《国家学生体质健康标准》，学校每年对全体学生进行一次健康体检，确保及时发现学生健康状况，并进行针对性干预。

二、卫生保健组织与职责

(1)学校卫生保健组织架构以校长为第一责任人，设立专门的卫生保健工作领导小组，负责制定、实施和监督学校卫生保健工作。该小组由校长任组长，分管校长任副组长，教务处、学生处、后勤处等部门负责人为成员。卫生保健工作领导小组定期召开会议，研究解决卫生保健工作中的重大问题。例如，某中学在2020年春季学期，面对新冠疫情的严峻形势，卫生保健工作领导小组迅速响应，制定并实施了详细的防控措施，确保了学校师生的生命安全和身体健康。

(2)学校卫生保健室作为卫生保健工作的具体执行部门，负责日常卫生保健工作。卫生保健室配备有专业卫生保健人员，包括校医、护士等，他们负责开展健康检查、疾病预防、健康教育、应急处理等工作。例如，某小学在2021年秋季学期开展了全校范围内的视力筛查，共筛查学生1000余人，发现近视学生200余人，针对这些学生，校医提供了个性化的视力保护建议，并督促家长配合治疗。

(3)各部门在卫生保健工作中也承担着相应的职责。教务处负责将卫生保健知识纳入课程体系，确保学生在校期间接受必要的卫生保健教育。学生处负责组织开展学生健康教育活动，提高学生的卫生保健意识。后勤处负责学校环境卫生的维护，确保校园环境整洁、安全。例如，某中学在2022年春季学期，后勤处对全校教室、宿舍、食堂等场所进行了全面卫生检查，及时发现并整改了30余处卫生隐患，有效保障了师生的健康权益。此外，学校还与当地疾控中心、医疗机构等建立合作关系，共同应对突发公共卫生事件，确保学校卫生保健工作落到实处。

三、卫生保健设施与设备

(1)学校应按照国家标准配备必要的卫生保健设施与设备，包括但不限于卫生保健室、防疫物资储存室、消毒间等。卫生保健室需配备基础医疗设备，如血压计、体温计、听诊器、急救箱等，确保日常健康咨询和紧急处理能力。例如，某中学的卫生保健室配备了必威体育精装版的视力检查仪和口腔检查设备，用于学生视力保护和口腔健康监测。

(2)学校应定期对卫生保健设施与设备进行检查和维护，确保其处于良好的工作状态。例如，某小学每年春季和秋季对卫生保健室的所有设备进行一次全面检查和保养，确保在开学前设备能够正常使用。

(3)针对疫情等公共卫生事件，学校应储备必要的防疫物资，如口罩、消毒液、防护服等。这些物资的储备量和更新应根据当地卫生部门的指导和学校实际情况进行调整。例如，某中学在疫情期间，通过政府和学校的共同努力，储备了足够的防疫物资，为师生提供了安全的校园环境。

四、健康教育与预防工作

(1)学校健康教育与预防工作旨在提高师生健康素养，培养良好的卫生习惯。学校通过开展形式多样的健康教育宣传活动，如健康知识讲座、主题班会、健康知识竞赛等，普及健康知识，增强师生健康意识。例如，某中学在每年的春季学期，邀请专业医生为学生讲解传染病预防知识，并通过实际操作示范，让学生掌握正确的洗手方法和口罩使用技巧。

(2)学校将健康教育活动纳入教学计划，确保每个年级、每个班级都能定期接受健康知识教育。通过课程设置，让学生系统地学习健康知识，包括心理健康、营养饮食、体育锻炼、个人卫生等方面。此外，学校还鼓励学生参与社区健康服务活动，如义务宣传健康知识、参与卫生清洁等，培养社会责任感。例如，某小学组织学生参加社区健康知识宣传活动，通过实地讲解和互动，向社区居民普及健康知识。

(3)学校针对不同季节和特殊健康状况，开展有针对性的预防工作。如春季流行病高发期，学校会加强教室通风、定期消毒，并为学生提供预防性药物；夏季高温，学校会提醒学生注意防晒、预防中暑，并提供必要的防暑措施。此外，学校还会根据学生的