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活动名称
活动内容
活动目标
入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
安全《不乱跑》
语言《下蛋了》
体育《切西瓜》
体验集体活动的快乐
2.理解儿歌内容,学念儿歌,能用动作表现儿歌内容
户外活动
1.小白兔运萝卜
2.学做户外操
1.学习用合作的方式侧身跳跃运送物品
2.体验集体游戏的快乐。
区域活动
娃娃家
培养爱惜玩具的习惯,游戏后整理区域,收拾玩具
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
一日计划一日计划
活动名称
活动内容
活动目标
温馨入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
社会《最幸福的蛋宝宝》
艺术《玉米穿新衣》
1.体验爱要付出辛苦的劳动,感受父母养育我们的艰辛。
2.提升责任感
户外活动
1.跳房子
2.学做户外操。
1.培养幼儿的反应能力
2.体验体育游戏练习的快乐。
区域活动
美工区
锻炼动手能力,培养手指灵活性,根据自己的意愿进行捏,搓,撕,粘等技能
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
日期:2023.4.6班级:小一班日期:2023.4.7班级:小一班
活动名称
活动内容
活动目标
入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
音乐《母鸡孵蛋》
数学《2的形成》
1.体验与同伴合作表演的乐趣。
2.理解“2”的实际意义,在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成
户外活动
1.送小猪回家
2.学做户外操
1.练习双脚交替跳。
2.培养幼儿动作的协调性。
区域活动
阅读区
能够简单表达自己所表达的意思,初步建立语言与图片间的练习
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
一日计划一日计划
活动名称
活动内容
活动目标
温馨入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
艺术《蛋宝宝穿新衣》
科学《蛋宝宝》
礼仪《洗手和洗脸》
1.对色彩搭配感兴趣,体验成功的快感。
2.喜欢参与探索,操作活动。
3.养成洗手洗脸的好习惯
户外活动
1.小鸡捉虫
2.学做户外操。
1.发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。
2.能在游戏中感受到快乐
区域活动
植物角
知道植物生长过程,让幼儿感受大自然美妙
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
日期:2023.4.8班级:小一班日期:2023.4.9班级:小一班
活动名称
活动内容
活动目标
入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
健康《快乐滚一滚》
科学《大大小小的蛋》
劳动《保护环境》
1感受身体滚动带来的愉悦。
2激发幼儿对事物探索的兴趣。
3知道保护环境的重要性
户外活动
1.钻爬网
2.学做户外操
1.锻炼双手双脚的爬行能力。
2.增强身体协调性。
区域活动
益智区
喜欢玩各种操作类玩具,并愿意探索不同玩法。
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
一日计划
日期:2023.4.10班级:小一班日期:2023.4.11班级:小一
活动名称
活动内容
活动目标
温馨入园
背诵儿歌
体验语言韵律的乐趣
集体教学
安全《做文明好宝宝》
语言《半个蛋壳》
体育《推小车》
知道礼貌用语,可以说对不起、谢谢你
知道蛋壳的一些类型、特点
练习幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性
户外活动
1.列队训练
2.练习户外操
1据教师口令学会变换简单队形。
区域活动
娃娃家
幼儿喜欢参与角色游戏活动,对游戏活动感兴趣。
快乐离园
诗歌朗诵
发展语言能力
活动名称
活动内容
活动目标
入园
诗歌朗诵
发展语言能力,体验语言的乐趣
集体教学
健康《快乐滚一滚》
科学《大大小小的蛋》
劳动《保护环境》
1感受身体滚动带来的愉悦。
2激发幼儿对事物探索的兴趣。
3知道保护环境的重要性
户外活动
1.钻爬网
2.学做户外操
1.锻炼双手双脚的爬行能力。
2.增强身体协调性。
区域活动
益智区
喜欢玩各种操作类玩具,并愿意探索不同玩法。
快乐离园
听故事
通过听故事了解生活的常识和道理
日期2023.4.12班级:小一
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