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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们去的火车站属于(??)公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
2.下图是什么公共标志(??)。
?
A.禁止接打电话
B.禁止吸烟
C.请勿大声喧哗
3.下面哪个同学做到了文明有礼(??)。
A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票
B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照
C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里
4.我们在公共生活空间(??)。
A.可以我行我素
B.行为是公开的
C.和私人生活空间一样
5.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办(??)。
A.等待灯亮在过去
B.闯红灯也可以
6.对于身边的弱势群体,我们应当(??)。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
二.填空题(共6题,共18分)
1.公共生活需要有(???)来维护。
2.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
3.(???)的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(???)。
4.(???)的保障、(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到(???)中。
5.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的(???),严重的还会触犯法律。
6.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是(???)空间。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。(??)
2.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。(?)
3.自行车小,可以停放在消防通道上。(??)
4.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。(??)
5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(?)
6.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共33分)
1.设置公共标志的目的是什么?
2.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
3.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
4.说说良好公共秩序的意义。
5.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
6.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共10分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
2.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
(??)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(??)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(??)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。
(??)火车上,某位先生在大声地打电话。
(??)当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.良好的秩序
2.小事
3.良好;基础
4.公共资源;公共设施;公共生活
5.公共权益
6.公共生活
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
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