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结论学前教育是终生学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业,在我国幼儿教育体系和整个国民教育体系中,幼儿园教育都具有举足轻重的地位。幼儿园的权利与义务案例:2幼儿张某与潘某及潘某的家长一起离开了幼儿园。在桥边洗手时,张某溺水身亡。后张某的父母将幼儿园告上了法庭。一审法庭在审理中,追加潘某的家长作为本案的被告参加诉讼,并判决潘某的家长负主要责任,赔偿14万元,幼儿园赔偿3万余元。潘某的家长不服提起上诉。二审法庭认为,幼儿园虽然按教育部门的规定,制定了幼儿园接送制度,却没有严格依照执行,这是此事件发生的直接原因,其应对此承担赔偿责任。即便是潘某的家长将小孩接走,幼儿园也是在未核对张某的父母是否委托其接送的情况下擅自将小孩交与潘某的家长,也应承担责任。据此二审法院判决幼儿园未尽到相应的管理、保护职责,赔偿原告17万余元。《幼儿园工作规程》第16条规定:“幼儿园应当建立安全防护及幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。”《中小学幼儿园安全管理办法》第31条规定:“小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿园上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交于无关人员。”幼儿园内部管理与岗位职责分工一所好的幼儿园,离不开老师的互相帮助、团结协作;一所好的幼儿园,离不开一个好园长的指导,更离不开幼儿园的正确管理方式——民主管理方式。我们的幼儿园一直采用民主型管理方式,幼儿园的每一位教师对幼儿园的管理、重大制度的制定以及保育教育每一个孩子的具体方式方法,都有献计献策,发言的义务、权利和机会,园长择优录用,使幼儿园呈现出良好的动态发展趋势。3案列分析:我们幼儿园的浩浩小朋友,思维太活跃,玩耍的“花样”太多,且不愿约束自己,想到哪做到哪,于是,他会突然离开座位,他会突然跑进区角,他会突然跑出活动室,他会突然跑进室外玩具区……有危险的地方他要去,有危险的东西他要拿,不安全因素太多,每一个老师都对他特别关注。爸爸妈妈一方面忙于工作,另一方面又想为浩浩入小学打好基础,想让浩浩在幼儿园吃午餐。现在我们幼儿园老师隔一天一值班,既要照顾孩子吃午饭,又要照顾孩子午休、打扫卫生,工作量特别大,备课、教育笔记等都要利用晚上书写,现在浩浩要在幼儿园吃午饭,在我们幼儿园又引起一场轰动。因为照顾浩浩一个人并不亚于照顾全班小朋友的工作量。园长非常重视这件事情,并没有武断的做出肯定或否定的结论,而是把这件事情提到了全园教职工的会议议程,通过教职工大会,让教师们发表言论,阐明自己的想法。经过再三讨论教师们一致认为:幼儿园的双重任务,一是为家长参加工作学习提供便利条件;二是保育教育好幼儿,为幼儿的终生发展打下良好的基础。从这些方面出发,应该让浩浩留在幼儿园午餐、午休,但浩浩过于好动,自己不但不睡觉,还又吵又闹,一个教师既要照顾全班小朋友午休,又要照顾浩浩安全午休,确实不是一件容易的事。园长根据大家对浩浩的保育教育意见,让浩浩留在幼儿园午餐、午休。午休时,值班教师正常值班。给休班的教师制定计划,每人一天轮流照顾浩浩午休。采取的措施:1园长采用民主型管理方式管理幼儿园,收到了全体教师的拥护。教师牺牲自己的休息时间,热情的照顾浩浩午休,未出现任何不良现象,保证了浩浩和全体幼儿的健康成长,为全体幼儿家长参加工作提供了便利条件。收到的效果:2大家一起想想办法???1幼儿权利的基本内容2幼儿保护的一般原则3幼儿权利保护的主体及其法律责任4幼儿权利保护的基本途径目录幼儿权利保护幼儿的生存权幼儿的发展权幼儿的受保护权幼儿的参与权幼儿的受教育权幼儿权利的基本内容案例原告邓**与被告嘉禾县广发乡**幼儿园(以下简称**幼儿园)生命权、健康权、身体权纠纷一案,本院于2011年3月10日受理后,依法由审判员李勇军适用简易程序,于同年5月5日公开开庭进行了审理。原告的法定代理人邓盘生及其委托代理人李鹏华和李运生、被告的负责人刘**及其委托代理人李俊飞均到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。原告邓**诉称,2010年11月8日,原告在被告处读书时,由于被告教师监护不力,导致原告从约1米高的地方摔下来伤及头部,后在嘉禾县人民医院住院治疗。经该院诊断:①左顶部硬膜外血肿;②左顶颞叶脑挫裂伤;③左顶骨骨折;④头皮血肿。2010年12月28日,原告的伤情经郴州市嘉民司法鉴定所鉴定为八级伤残。为此,特向法院请求:1、依法判令被告赔偿原告40483.32元(包括护理费7796.12元,住院伙食补助费888元、营养费370元、交通费500元、残疾补助金20229.2元、精神抚慰金10000元、法医鉴定费700元,医疗费已付)。2、本案诉讼费用概由被告负担
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