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微笑之星个人事迹

微笑之星个人事迹1

“当你嘴角上扬三十六度角的时候，就是一个灿烂的微笑。笑口常开，好运自然来”。这是有个电视剧里的主人公最常说的一句话，我记忆犹新，每每想起这句话，我都会会心的微笑。

人生在世不如意十之八_九，是坦然豁达乐观的面对，还是委屈无助绝望的接受。你选择的态度不同，你就将获得不同的人生。

我在很小的时候，耳朵就听不见了。那时妈妈很无助，但是在亲人的帮助下，妈妈及时的为我找到了治疗方法，让我重新听到了声音。妈妈总对我说，我是折翅的天使，上帝忌妒我的完美，就为我制造了残缺……从此我上课认真听讲，积极参加各种课外活动，尊敬老师，团结同学，每天都高高兴兴地上学，开开心心地过好每一天。因为妈妈说过，如果你总觉得痛苦，你就会越来越觉得苦，如果你总觉得快乐，你就会天天快乐，怎么都是过一天，是开心的过一天呢，还是痛苦的过一天。妈妈还给我买了海伦的《假如给我三天光明》，又盲又聋又哑的海伦一生患有多种疾病，可她成为了作家;著名作曲家贝多芬耳聋后继续进行音乐创作;张海迪大姐姐身患残疾但仍微笑面对生活;大发明家爱迪生，当别人取笑他做电灯实验了1200次后还失败的时候，大火烧为平地时，他依然能幽默的说，感谢大火把所有的错误都烧掉，我们又可以重新开始了。孟子也说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤;空乏其身。”正是能经受磨难，享受挫折，永远保持乐观向上的精神，成就了他们的辉煌。和他们相比，我是多么的幸运呀。我还有什么理由不热爱生活，不微笑面对每一天呢?我变得越来越自信，微笑成了我生活中最好的朋友，于是我发现我的心情也越来越美丽了。

生活有时很美好，有时很残酷，我们不能因为残酷的事情，而对生活失去了信心。我们应该整理好自己的心情，当你想得到一件东西,或者是想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。人活着没有一个人的人生是一帆风顺的，只要努力就精彩!遇到任何事情要乐观对待，保持一颗平常心。只要谨记：这一秒不放弃，下一秒有奇迹。人生难免跌倒和等候，要勇敢的抬头，阳光总在风雨后!

心灵绽放最美的花朵是微笑。如果微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落;如果微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。从今以后，让我们用微笑面对每一天。

微笑之星个人事迹2

那是一个令我难忘的微笑，那也是一个令我难忘的几分钟。───题记

自从进入初二年级，老师便进行了“体制改革”——老师改变了以前的大组制，全班以前分成A、B两个组，现在被分为了1——8个小组。很不幸的是，如果你想要自己的小组成为几个组中的“佼佼者”，就必须得抢着回答问题。这个使我犯了难，因为我既想我的组成为“佼佼者”又不想起来回答问题。

哎，说句实话吧!其实我也想回答，但就怕自己出错或者“划拳”时划输了，因为这不仅会辜负大家对自己的期望，而且以后也可能成为别人口中的笑柄。你是不知道，我是多么怀念我那A、B大组啊!那时，你不但可以不回答问题，坐享其成不说，有的在我们这些人眼里的“傻瓜”，为我们挣分。可以挣分还不错，假若别人没有挣到分，我们这些“聪明人”还可以去埋怨别人。，现在就不同了，从原先几十个人一组到几个人一组，现在你不想回答问题都不行了呀!我的心在不断地纠结着，一堂语文课就快结束了。这时老师向我们问了一个问题让我们用自己的话回答这个问题，在我看来是很简单的问题，可似乎我们班的人，却觉得很难，没有一个人回答。

眼看自己的组就与“鹅蛋”结下不解之缘，独居全班“第一”的“好成绩”时，我的心再一次纠结了。手在桌子下使劲拽着校服，心里如同十五只吊桶───七上八下，而脚底又像有千千万万只蚂蚁想让我站起来似地时，我猛地一抬头，不经意得发现老师微笑着朝我这边看了一眼，虽然只有一眼，我似乎看到了老师对我的期望，我心中的纠结顿时被一股莫名的力量所释然了，从老师那期待的眼神里，我感到了一丝愧疚，此时，我心里有个声音在对我说：加油啊!你能行，这只是一个小小的挑战，更是一个小小的交流平台，起来吧!老师相信你能回答!希望你能战胜心中的魔鬼——自卑与胆小!这时，我又想起了老师给我周记评语上的一段话：“多举手，让老师认识你!”难到这不是一直以来老师对我的期待吗?我怎能辜负?这时，我一下子站了起来，全组同学都惊讶地望着我，有同学用怀疑的目光看着我，也有同学用手擦了又擦自己的眼睛，确认是我后，也惊讶地望着我。

此时，我看了一下表，只剩几分钟了，我的心不由得更紧张了，我鼓起勇起望着老师，说出了我早已胸有成竹的答案，老师听完后，立刻点头说好，再次冲我一笑，笑中满是肯定、更是鼓励。“叮铃铃”下课铃响了，刚刚的情景还在我的脑海里萦绕着……老师，感谢给我的那个不经意的微笑，感谢那给我最后的几分钟。老师您不知道，有