《纪念白求恩》经典.ppt

第二段哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?01“白求恩毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍；02“从前线回来的人……无不为之感动”是侧面介绍。03侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。04第二段如何运用对比手法的?白求恩不少人和一些人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道极端的负责任对工作的态度对同志人民的态度极端的热忱满腔热忱冷冷清清，漠不关心，麻木不仁“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。12第三段如何运用对比手法的?白求恩不少人和一些人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道极端的负责任对工作的态度对同志人民的态度对工作的要求极端的热忱满腔热忱对技术精益求精“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路”冷冷清清，漠不关心，麻木不仁课后练习二、2、3段如何运用对比手法的?白求恩不少人和一些人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道极端的负责任对工作的态度对同志人民的态度对工作的要求极端的热忱满腔热忱对技术精益求精“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路”冷冷清清，漠不关心，麻木不仁通过对比，更加突出白求恩的高贵品质；通过对比，显出差距，更有力的证明了学习白求恩的必要性。（对比论证）的表达效果。本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党，向白求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内不良倾向。课后练习二、说说运用对比手法“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。01第四段02先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。03课后练习三、将第四段划分为两层，说说两个层次之间是如何过渡的。01答：这一段前四句为一层，后四句为一层，先记叙自己同白求恩的交往，后论述学习白求恩精神的意义。02回忆同白求恩的交往，按时间顺序，先后说了会面和通信，语言朴实，感情真挚。中间过渡从“我”的心情扩大到大家的心情，思路顺当。白求恩精神的核心是毫无自私自利之心，这是对上文的总结，接着进一步阐明学习的意义。03纪念白求恩毛泽东简介白求恩生平诺尔曼·白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。派遣（qiǎn）以身殉职（xùn）狭隘（ài）拈轻怕重（niān）热忱（chén）纯粹（cuì）鄙薄（bó）晋察冀（jì）漠不关心精益求精见异思迁麻木不仁朗读课文，读准字音拈轻怕重：见异思迁：满腔热忱：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。看到别的事物就改变原来的主意。心里充满真诚和热情。忱：情意。解释下列词语。本义指肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民利益不关心漠不关心：麻木不仁：精益求精：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。好了还要求更好。课后练习一、请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意），说说课文段落之间的关系。“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”赞扬白求恩同志的国际主义精神。要点：第一段重点句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”01要点：02赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。03第二段重点句：0403赞扬白