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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面这个图标是(??)。
?
A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
2.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是(??)。
A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
B.城里乡下一个样,才是好少年
C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么
3.温馨有活力的社区是(??)的基础。
A.人民幸福
B.社会和谐
C.国家富强
D.社区和谐
4.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是(??)。
A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
5.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是(??)。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
6.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益(??)。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们身边努力建设祖国的人有:老师、军人叔叔、(???)……
2.人们在公共生活中表现出的(???)和(???)不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
3.每个社会成员都要肩负应尽的(???),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在(???)、(???)等方面提供有效的保障。
4.(???)、(???)、(???)、(???)等场所都是公共空间。
5.有(???)的公共生活,会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
6.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)
2.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。(?)
3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。(??)
4.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(??)
5.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(??)
6.工厂生产用后的污水可以向河流排放。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共32分)
1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。
2.如何看待破坏公共设施的行为?
3.如何让社区成为社会和谐的基础?
4.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
6.设置公共标志的目的是什么?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共17分)
1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
2.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明
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