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小学二年级数学上册课时练习.docxVIP

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住在富人区的她

小学二年级数学上册课时练习

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下面的算式中结果等于13的是()。

A.36-20B.43-21C.53-40

【答案】C

【解析】

根据两位数减两位数的计算方法,计算出结果即可。

A.36-20=16

B.43-21=22

C.53-40=13

故答案为:C

2.被减数是73,差是9,减数是()。

A.73

B.64

C.79

【答案】B

【解析】

3.摆一个下边图形需要9个小△。

摆5个这样的图形,一共需要用()个小△。

A.14B.45C.40D.54

【答案】B

【解析】

因为摆一个下边的图形需要9个小△。求摆5个这样的图形,一共需要用多少个小△,就是求5个9相加是多少,列式是9×5=45(个);

故答案为:B

4.40里有几个8?列式为()

A.40+8=48B.40÷8=5C.40-8=32

【答案】B

【解析】

5.两个完全一样的梯形可以拼成一个()

A.长方形

B.平行四边形

C.梯形

【答案】B

【解析】

用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍,平行四边形的高与梯形的高相等,平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和,如下图所示,两个完全一样的梯形,水平翻转,再垂直翻转,平移,刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形.

如图所示:

所以:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.

故选:B.

6.每棵树上有3只鸟,现在有五棵树,请问一共有多少只鸟?()

A.14B.15C.16

【答案】B

【解析】

7.20里面有()个4。

A.5B.4C.3

【答案】A

【解析】

8.下面的四边形中,()不是平行四边形。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

9.用“二八十六”这句口诀计算的算式是()。

A.2+6B.8×8C.2×8D.24÷8

【答案】C

【解析】

此题主要考查了乘法口诀的应用,通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式,两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式,据此分析各选项.

选项A,2+6=8,不能应用乘法口诀计算;

选项B,8×8=64,应用乘法口诀“八八六十四”计算;

选项C,2×8=16,应用乘法口诀“二八十六”计算;

选项D,24÷8=3,应用乘法口诀“三八二十四”计算.

故答案为:C.

10.一个数除以最大的一位数,商是5,这个数是()。

A.45B.9C.8

【答案】A

【解析】

最大的一位数是9,已知除数和商,求被除数,用商×除数=被除数,据此列式解答.

9×5=45.

故答案为:A.

11.2×3+28=()

A.6B.10C.20D.34

【答案】D

【解析】

在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法。先算乘法:2×3=6,再算加法:6+28=34,所以2×3+28=34。

选D。

12.下列竖式计算正确的是()。

A.B.C.

【答案】B

【解析】在理解加、减法竖式计算的算理基础上进行选择。

13.下列计算正确的是()。

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

14.你的“一步”长()

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米D.50厘米

【答案】D

【解析】

15.一个由积木块组成的图形,从正面看是,从左面看是,这些积木块有()个。

A.2B.3C.4D.无法确定

【答案】D

【解析】

二.判断题(共10题)

1.9×4和6×6结果相同,所用口诀也相同。(______)

【答案】×

【解析】

此题主要考查了乘法口诀的应用,得数相同的两个算式,乘法口诀可能不同,据此判断。

9×4和6×6结果相同,所用口诀不同,9×4用的口诀是“四九三十六”,6×6用的口诀是“六六三十六”,原题说法错误。

故答案为:×

2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(____)

【答案】×

【解析】

3.如果一个整数除以一位的整数,余数是8,那么一定是这个整数除以9.(____)

【答案】正确

【解析】

在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此解答.

如果一个整数除以一位的整数,余数是8,那么一定是这个整数除以9,原题说法正确.

故答案为:正确.

4.5个7相加的和是多少?算式为:5+7=12(___)

【答案】×

【解析】

5.计算4×8和32÷8的结果都用乘法口诀“四八三十二”。(______)

【答案】正确

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