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2025年班长工作总结范本(五)

一、班级整体工作概述

(1)2025年，我们班级整体工作在全体同学和老师的共同努力下取得了显著成效。本年度，班级总人数达到45人，其中男生23人，女生22人。在班级管理方面，我们严格按照学校规章制度执行，确保了班级的纪律性和学习氛围。全年出勤率达到99.8%，无一人因故缺课。在学习成绩上，班级平均分较上年提升了5个百分点，其中数学、英语两门学科的平均分分别达到95分和92分。此外，在各类学科竞赛中，班级共有8人次获得市级奖项，充分展示了同学们的学术实力。

(2)在班级团队建设方面，我们积极开展各类活动，增强班级凝聚力。本年度共组织了5次主题班会，通过“诚信”、“感恩”等主题的讨论，提高了同学们的思想道德水平。此外，我们还举办了2次班级文化节，包括书画比赛、演讲比赛和知识竞赛等，丰富了同学们的课余生活。在活动中，同学们积极参与，展现出良好的团队精神和协作能力。特别是在“爱心捐助”活动中，班级共筹集善款2000元，用于资助贫困地区的学生，体现了班级的爱心与担当。

(3)在学术活动及成果方面，我们班级取得了丰硕的成果。本年度，班级共组织了10次学术讲座，邀请了知名教授和行业专家为同学们授课，拓宽了同学们的知识视野。在学术竞赛中，班级共有15人次获得校级奖项，其中3人获得国家级奖项。值得一提的是，在最近举办的全国中学生物理竞赛中，我班同学小王凭借出色的表现，荣获一等奖，为班级赢得了荣誉。此外，我们还积极参与学校组织的各类学术交流活动，如辩论赛、科技创新大赛等，均取得了优异成绩。

二、班级管理及团队建设

(1)在班级管理方面，我们坚持以学生为本，注重培养同学们的自主管理能力。本年度，我们建立了完善的班级管理制度，包括学习纪律、卫生制度、考勤制度等，确保了班级日常工作的有序进行。为了提高同学们的参与度，我们实行了班委轮值制度，让每位同学都有机会担任班委，锻炼组织协调和沟通能力。在实施过程中，我们注重反馈与改进，定期召开班委会，针对班级存在的问题进行讨论和解决。例如，针对部分同学学习状态不佳的情况，我们组织了学习小组，通过互助学习的方式提高整体学习效果。通过这些措施，班级的纪律性和凝聚力得到了显著提升。

(2)团队建设方面，我们注重培养同学们的集体荣誉感和团队精神。为了增强班级凝聚力，我们定期举办团队建设活动，如户外拓展训练、班级聚餐等。在这些活动中，同学们通过共同完成任务，增进了相互了解，培养了合作意识。例如，在一次户外拓展训练中，同学们需要共同完成高空断桥、信任背摔等挑战项目，这些项目不仅考验了同学们的勇气和信任，也锻炼了团队协作能力。此外，我们还鼓励同学们参加各类社团活动，通过社团活动拓展兴趣爱好，增强班级内部的交流与互动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也为班级的团队建设奠定了坚实基础。

(3)在班级管理及团队建设过程中，我们注重发挥班委的带头作用。班委作为班级的核心力量，承担着组织协调、沟通反馈等重要职责。本年度，我们通过选拔和培训，确保了班委队伍的稳定性和专业性。班委们积极参与班级活动，关心同学们的学习和生活，成为了班级的桥梁和纽带。例如，在组织班级文化节期间，班委们主动承担责任，策划活动方案，协调资源，确保了活动的顺利进行。在班级遇到困难时，班委们总是冲锋在前，积极解决问题，赢得了同学们的信任和尊重。通过班委的榜样作用，我们班级形成了一个团结、互助、进步的良好氛围。

三、学术活动及成果

(1)2025年，我们班级在学术活动及成果方面取得了显著的成绩，这不仅体现了同学们的勤奋学习，也展现了班级的学术氛围。本年度，我们共组织了15场学术讲座，邀请了校内外的专家学者为同学们授课，涉及数学、物理、化学等多个学科领域。通过这些讲座，同学们不仅拓宽了知识面，还激发了学术研究的兴趣。在学科竞赛方面，班级共有12名同学参加市级竞赛，其中5名同学获得一等奖，7名同学获得二等奖。这些成绩的取得，离不开同学们的努力和老师的悉心指导。

(2)为了提高同学们的学术水平，我们班级定期举办学术交流活动，鼓励同学们分享学习心得和研究成果。在过去的这一年里，我们共举办了10次学术沙龙，涵盖了数学建模、物理实验设计等多个主题。在这些活动中，同学们积极参与，不仅学到了新的知识，还锻炼了表达和沟通能力。此外，我们还组织了4次学术调研活动，同学们深入社区、企业进行实地考察，将理论知识与实际问题相结合，提升了解决实际问题的能力。这些学术活动不仅丰富了同学们的校园生活，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

(3)在学术成果方面，我们班级在国家级、省级学术期刊上发表了5篇论文，其中3篇为第一作者。这些论文涵盖了物理学、化学、生物学等多个学科领域，展示了同学们扎实的学术功底和创新能力。在今年的全国青少年科技创