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一级建造师继续教育管理办法

引言继续教育内容与要求继续教育方式与途径继续教育实施与管理继续教育保障措施继续教育效果评价目录

01引言

随着建筑行业的快速发展，对一级建造师的专业素质和能力要求不断提高，需要持续更新知识和技能。背景建立一级建造师继续教育管理制度，规范继续教育行为，提高一级建造师队伍整体素质。目的背景与目的

本办法适用于全国范围内的一级建造师继续教育管理。本办法适用于已取得一级建造师执业资格证书并注册的人员，以及拟申请注册一级建造师的人员。适用范围和对象对象适用范围

管理原则与方针原则依法管理、分类指导、注重实效、资源共享。方针以人为本、服务为先、质量第一、全面发展。

02继续教育内容与要求业知识更新与拓展建筑工程新技术、新工艺、新材料及其应用国内外建筑工程发展趋势及前沿动态建筑工程设计、施工、管理一体化理论与实践绿色建筑、节能建筑、智能建筑等新型建筑技术

法律法规与政策解读国家及地方必威体育精装版建筑工程法律法规、政策文件解读建筑工程质量安全监督、验收与评价标准更新建筑工程招投标、合同管理、工程索赔等法律实务建筑工程环保、节能政策及其实施要求

职业道德与诚信建设建筑工程行业诚信体系建设与管理建筑工程企业社会责任与可持续发展建筑工程行业职业道德规范与职业操守建筑工程行业腐败现象防范与治理

建筑工程技术创新与研发能力培养建筑工程项目策划、设计与施工管理实践案例分析建筑工程风险评估、防范与应对能力提升建筑工程行业发展趋势预测与战略决策能力训践能力提升与创新思维培养

03继续教育方式与途径

01由专业培训机构或高等院校组织02系统讲授工程建设领域的新理论、新技术、新方法03强制性的学时要求，确保学习效果04考核合格后可获得相应的继续教育学分集中面授培训

ABCD网络远程教学灵活安排学习时间，不受地点限制利用网络平台进行在线学习需要完成在线测试和作业，获得学分认证提供丰富的多媒体教学资源

学术交流与研讨参加国内外相关学术会议、研讨会等活动与同行专家进行深入交流和探讨了解行业必威体育精装版动态和前沿技术提交论文或报告可获得相应学分

201401030204企业内部培训由企业自行组织或委托培训机构进行注重实践应用和技能提升针对企业实际需求和员工岗位特点设计课程内容培训结束后可获得企业颁发的结业证书或学分认证

04继续教育实施与管理

03审批培训计划由相关部门或专家对培训计划进行审批，确保培训计划的合理性和可行性。01明确培训目标和需求根据一级建造师的职业发展要求，确定培训目标和需求，包括知识更新、技能提升、法规政策等方面。02制定培训计划结合行业发展趋势和实际需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、时间安排、培训方式等。培训计划制定与审批

监督培训实施对培训过程进行全面监督，确保培训按照计划进行，及时发现和解决问题。检查培训质量对培训质量进行检查，包括培训师资、教学设施、教材等方面，确保培训效果达到预期目标。反馈培训情况及时向相关部门和人员反馈培训情况，提出改进意见和建议。培训过程监督与检查

通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估，了解参训人员的掌握程度和满意度。评估培训效果将评估结果及时反馈给参训人员和相关部门，为下一步的培训提供参考和依据。反馈评估结果对培训过程中出现的问题进行总结，分析原因，提出改进措施，避免类似问题再次发生。总结经验教训培训效果评估与反馈

对完成继续教育的一级建造师进行证书登记，记录培训内容和成绩等信息。证书登记建立完整的继续教育档案管理制度，包括档案建立、保管、利用等方面，确保档案的真实性和完整性。档案管理将证书登记和档案管理信息与相关部门进行共享，方便查询和使用。信息共享证书登记与档案管理

05继续教育保障措施

建立师资库将选拔出的优秀教师纳入师资库，实现资源共享和动态管理。加强师资培训定期组织师资培训，提高教师的教学水平和专业素养。选拔优秀教师从高等院校、科研机构、企事业单位中选拔具有丰富教学和实践经验的专家、学者、工程师等作为继续教育师资。师资队伍建设

结合一级建造师继续教育的特点和需求，制定教材编写标准和规范。制定教材编写标准邀请相关领域的专家、学者、工程师等共同编写教材。组织专家编写建立教材审定制度，确保教材内容的质量和专业性。严格教材审定教材编写与审定

完善教学设施配备先进的教学设施和设备，如多媒体教室、实验室、模拟工地等。加强网络教育平台建设利用现代信息技术手段，建立网络教育平台，实现线上线下相结合的教学模式。设立培训基地在各地设立一级建造师继续教育培训基地，提供集中培训场所。培训场地与设施建设

明确经费来源设立专项经费鼓励社会投入落实相关政策经费保障与政策支持制定经费保障政策，明确继续教育经费的来源和渠道。鼓励企事业单位、社会团体和个人对一级建造师继续教育进行