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孩子们为什么这么高兴?从课文中找出相关的句子读一读。A他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。B我能表演读:孩子们为什么沉默了?请同学们默读课默的句子。文,画出描写孩子们沉01学会本课生字正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、蕴藏、重复”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。0203教学目标:2勾出生字、生词。1自由读课文,把课文读通、读顺。自学要求:我会读01提出难写的字03祝贺迅速重复安静沉静惊喜享受建议恰恰缓和外婆表达烦恼神气十足左顾右盼02yùn我会读写组词造句蕴蕴藏蕴含我会读写组词造句霎shà霎时寂寞寂静我会读写组词造句寂jìzhuō我会读写组词造句拙笨拙拙见祝贺贺卡我会读写组词造句贺hè照顾光顾我会读写组词造句顾gù我会读写组词造句迅xùn迅速迅猛我会读写组词造句速sù速度迅速复习重复我会读写组词造句复fù恰当恰如其分我会读写组词造句恰qià我会读写组词造句犯fàn犯罪犯错huǎn缓慢缓缓我会读写组词造句缓外婆苦口婆心我会读写组词造句婆pó议论建议我会读写组词造句议yì到达表达我会读写组词造句达dá我会读写组词造句稚zhì稚嫩幼稚我会读写组词造句烦fán心烦烦恼xiǎng我会读写组词造句享享受分享多音字觉juéjiào(睡觉)1shǔ数2(数落)shù3(觉得)(数学)近义词:反义词:祝贺——建议——迅速——享受——庆祝提议快速享用迅速——珍贵——快活——热闹——缓慢痛苦冷静普通想一想:1.有感情的大声朗读课文。2.思考:课文主要讲了一件什么事情?从中你体会到了什么?讲述了这样一个故事:上课时,老师了解到,几乎所有的()都知道孩子的()并向孩子();知道爸爸妈妈生日的()只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈()。在老师的引导启发下,孩子们懂得了()。爸爸妈妈生日祝贺孩子祝贺生日怎样去爱自己的父母和关心别人他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着……
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