部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附答案【巩固】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

2.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

3.生活中有很多第一次，下列（??）是不能挑战的。

A.我会自己买东西啦！

B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。

C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！

4.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭，身边没有大人，我应该（??）。

A.马上走开，别给自己惹麻烦

B.当作没看见，赶紧上学，别迟到了

C.问一下她怎么了，看能不能帮她

5.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

6.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（??）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

7.生活在大海边的人（??）。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

8.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共40分)

1.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

2.会做的事要（???），不会做的事要（???）。

3.我创造，我（???）。

4.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

5.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

6.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

7.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.荡秋千搞不好就要摔下来，小红从来不玩，她真是个聪明的孩子。（??）

2.玩捉迷藏游戏时，躲在衣柜里安全又不容易发现。（??）

3.坚持做一件事儿太累了，我还是看会儿电视吧！（??）

4.作业本还没用完就换新的。（??）

5.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。（??）

6.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（??）

7.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?（?）

8.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

9.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

10.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共7题，共37分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.说说自己是不是同学们的”开心果”?

4.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

5.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

6.写一段话，鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。

7.我们能为保护空气做些什么？

六.综合题(共1题，共5分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.伙伴；环境

2.尽力做好；努力去做

3.快乐

4.水；水

5.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

6.健康安全；危险

7.困难

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.安全

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.