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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案【培优a卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷含答案【培优a卷】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.让自己开心的小窍门有(??)。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说,出去玩玩

2.哪个是安全的玩法(??)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.哪个是安全的玩法(???)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

4.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

5.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

6.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

7.下列选项,(??)不能造纸。

A.芦苇

B.废钢材

C.树木

8.九连环属于()。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

9.健康安全的游戏是(??)。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

10.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题,共22分)

1.我用牙膏盒子当(?????)。

2.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。

3.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。

4.水是地球的血脉,水是生命的(???)。

5.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。

6.跳房子游戏的规则是(??)。

7.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。

9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

10.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。

三.判断题(共10题,共20分)

1.日本的椰壳鞋游戏。(??)

2.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)

3.挑战是一件很危险的事情,尽量少做。(??)

4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。(??)

5.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。(??)

6.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)

7.水是地球的血液,是生命的源泉。(??)

8.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)

9.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)

10.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题,共36分)

1.和纸交朋友,我们可以怎么做?

2.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?

3.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?

4.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。

6.写写自己的种植日记?

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题,共14分)

1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)

不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)

塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?

鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)

自行车(??)????????布口袋(??)??

小树苗(??)????????轿车电(??)??

动车(??)?????????草地(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.笔筒

2.雷雨

3.生活

4.源泉

5.尝试了

6.脚不能踩到线

7.空气

8.安全

9.变废为宝

10.游戏;相传

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.X

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。

2.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治

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