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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
2.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
3.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比(??)还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
4.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
5.我经过草原,(???)笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
6.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
7.生活在大海边的人(??)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共40分)
1.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。
2.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
3.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;(???)自己行,我才可能行;不能只说行,(???)才能行。
4.坚持能让我们克服(???),让我们有更多的收获。
5.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫放弃,这条河上有一座桥,它的名字叫(???)。
6.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
7.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。
8.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)
2.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
3.我的成绩不太好,不好意思和别的同学交流。(??)
4.冬季锻炼能防病健身。(??)
5.只要播下种子,就会有收获了。(??)
6.把不高兴的事说给好朋友听。(??)
7.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(??)
8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
9.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
10.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共7题,共48分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.怎样保护生活环境,让空气更清新?
3.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
4.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
6.珍惜水的好主意有哪些?
7.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.组合玩;组合
2.雷雨
3.相信;努力
4.困难
5.坚持
6.学习方法
7.春天;成长
8.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
9.变废为宝;公平合理
10.安全
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
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