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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷带答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷带答案.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

2.养育一颗幼苗,需要(??)。

A.耐心

B.多拔一拔

C.踩一踩

3.关于纸,正确的做法是(???)。

A.写几个字后就扔掉

B.把旧报纸给收废品的人

C.撕下本子折纸飞机

4.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

5.发现别人的优点时要()他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

6.绘本故事《青蛙看海》,(??)给了小青蛙信心。

A.老鹰

B.小松鼠

C.小燕子

7.(?)不是中国古代智力游戏。

A.围棋

B.魔方

C.象棋

8.下棋的时候如果下输了我会(??)。

A.总结经验,再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

9.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

10.我们可以在()踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

二.填空题(共10题,共34分)

1.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。

2.保护水资源,(???)!

3.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。

4.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。

5.勤学如春起之苗,不见其增,日有(???)。

6.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。

7.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。

8.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。

10.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)

2.地球是我们的家园,需要我们爱护她。(??)

3.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。(??)

4.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。(??)

5.我们每一个人都要珍惜水资源。(??)

6.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚。(??)

7.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。(?)

8.晴天时,在大树下下棋。(??)

9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)

10.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题,共52分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?

2.你认为长跑可以利用什么小妙招?

3.应付不快乐的小妙招?

4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

5.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?

6.想一想,填一填。

你所种植的植物:(?????)

在种植过程中帮助你的人:(?????)

种子在种下的第几天发芽:(?????)

种植过程中用到的工具:(?????)

7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

六.综合题(共1题,共5分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.组合玩;组合

2.人人有责

3.挑战;难

4.春天;成长

5.所长

6.鲁莽;尝试;练习

7.进步;分享;创造

8.变废为宝

9.安全

10.伙伴

三.判断题

1.X

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。

2.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志

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