部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

2.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.小红第一次做饭时把饭做煳了，她（??）。

A.大哭起来，觉得很委屈

B.再也不做饭了

C.吸取教训，下次把火开小点

4.制造纸的原材料不能是（??）。

A.塑料

B.树木

C.竹子

5.每天坚持打扫卫生就会（?）。

A.有一个干净的屋子

B.提高学习效率

C.非常劳累，对身体不好

6.不开心的时候我会（?）。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

7.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

8.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

2.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

3.我的大拇哥叫（???），我把它送给自己，因为（???）。

4.（???）、（???）是我们的环保搭档。

5.环保就是（???），（???），不浪费。

6.洗水果的水用（???）接住，还可以（???）。

7.（???）就是爱护环境。

8.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

10.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明从高高的地方往下跳。（??）

2.传统游戏换个玩法，可以变成新游戏。（??）

3.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

4.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

5.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

6.我学不会跳绳，就不学了。?（??）

7.我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（??）

8.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

9.手机游戏对我们有害无益，坚决不能玩。（??）

10.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共7题，共39分)

1.我发现的污染源有哪些？

2.怎样才能写好字？

3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

4.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

6.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.分享

2.实际情况

3.“真棒”；我在跳高中获得了第一名（答案不唯一）

4.节能产品；绿色用品

5.爱护环境；节约

6.盆子；再用

7.环保

8.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

9.安全

10.伙伴

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

2.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。

3.老师，我能帮