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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
3.我们在学习中遇到困难应该:(??)。
A.放到一边,不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
4.同桌忘了带书时,应该(??)。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他,他是自找的
5.下列选项,(??)不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
6.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
7.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
8.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
10.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
二.填空题(共10题,共24分)
1.我要多玩(?????)的游戏。
2.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
3.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
4.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
5.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
6.绿豆可以在(???)生长。
7.我不开心的时候,会(???),还会(???)。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)
2.我们每天都会制造很多垃圾,所以我们要想办法减少垃圾的产生。(??)
3.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)
4.能坐车的时候决不走路。(??)
5.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
6.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
7.和同桌合作背古诗会背得更快。(??)
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)
10.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共43分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
3.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。
5.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
6.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.健康安全
2.宝
3.期待;知识
4.环卫工人
5.乌云
6.水里
7.生气;独自单处
8.伙伴
9.安全
10.新乐趣
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.X
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
2.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方
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