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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
4.小花琢磨了半天都没能解开九连环,她可以(??)。
A.向朋友请教
B.把九连环砸了
C.再也不玩了
5.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。
A.丢掉
B.变废为宝,创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
6.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。
A.得去医院
B.有关系
C.没关系
7.下面(??)可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
8.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
9.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
10.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
二.填空题(共10题,共42分)
1.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
2.我要多玩(?????)的游戏。
3.跳绳打个结,(?????)。跳绳来回摆,(?????)。
跳绳拴在身上,(?????)。跳绳当竹竿,(?????)。
4.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。
5.同学,同学,就是要共同学习,一起(???)。
6.(???)是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。
7.分享方法很(???),关键还是要做到。
8.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
10.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
2.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)
3.作业本还没用完就换新的。(??)
4.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。(??)
5.玩游戏时,自己的安全和他人的安全一样重要。(??)
6.在大晴天,空气好时,照出的照片更清晰。(??)
7.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)
8.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)
10.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共42分)
1.你认为哪些游戏要注意安全?为什么?
2.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?
3.珍惜水的好主意有哪些?
4.你认为长跑可以利用什么小妙招?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
6.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.宝
2.健康安全
3.变成呼啦圈;可以比力量;看谁反应快;三人一起玩
4.挑战;难
5.进步
6.春天
7.重要
8.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
9.变废为宝;公平合理
10.伙伴
三
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