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人教版七年级下册数学
(2024新教材)
第八章实数
1平方根
解:(1)因为(±9)²=81,所以81的平方根是±9。
,所以的平方根是±
(3)因为(±0.04)²=0.0016,所以0.0016的平方根是±0.04。
复习巩固
1.求下列各数的平方根:
(1)81;②
(3)0.0016.
2.求下列各数的算数平方根:
(1)(2)0.04;(3)102.
;
解:
(1)因为,所以的算数平方根是,即
(2)因为0.2²=0.04,所以0.04的算数平方根是0.2,即√0.04=0.2。
(3)因为10²=100,所以102的算数平方根是10,即√10²=10。
(2)(-3)²的算数平方根是-3;×(-3)2的算数平方根是3;(3√4的平方根是±2;X√4的平方根是±√2;
(4)0的平方根与算数平方根都是0;
3.判断题
(1√5是5的一个平方根;√
解:(1)依次按键:④O⑧=
显示:20.199009876
所以:√408≈20.20
4.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点后两位):
(1)√408;(2)√51.42534;(3)
解:(2)依次按键:√⑤①O④②⑤③④-
显示:7.171146351
所以:√51.42534≈7.17
4.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点后两位):
1)√408;;(2)√51.42534;(3)
(1)√408;(2)√51.42534;(3)
解:(3)依次按键:①①①÷④=
显示:5.267826876
所以:
4.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点后两位):
②)通分得,因为1218所以
(3)因为3√104所以√10-12,所以
5.比较下列各组数的大小:
(1)√65与8;口
解:(1)因为6582,所以√658;
;
综合运用
6.求下列各式中x的值:
(1)x²-100=0;(2)25x²=36;(3)(x+2)²=0.49.
解:(1)x²-100=0可化简为x²=100,又因为(±10)²=100,
所以x=±10。
35,又因为(
所
(3)因为(x+2)²=0.49,
则x+2=±0.7,所以x=-2.7或x=-1.3。
方法(对两个连续整数或小数用平
方法逐步进行比较)
步骤
通过估算,确定/3在哪两个连续的整数之间。
因为1²=1,2²=4,所以1√32
通过估算,确定√3在哪两个连续的一位小数之间。
因为1.72=2.89,1.8²=3.24,
所以1.7√31.8
通过估算,确定√3在哪两个连续的两
位小数之间。
因为1.73²=2.999824,1.74²=3.0276,
所以1.73√31.74
通过估算,确定√3在哪两个连续的三
位小数之间。
因为1.732²=2.9929,1.73²=3.003289,所以1.732√31.733
7.估算面积为3dm²的正方形的边长是多少分米(结果保
留小数点后两位)。
解:由题意得正方形边长为√3dm.
答:正方形的边长为1.73dm。
0.25m时,摆动一个来回所用的时间是多少秒?(π取3.14,g取9.8m/s².结果保留小数点后两位)
解:由题意得
8.如图,摆钟的钟摆自由摆动,排
s)与钟摆长度/(单位:m)之间满足
来回所用的时间t(单位:
当钟摆的长度为
答:摆动一个来回所用的时间是1秒。
答:面积扩大为原来的4倍,它的边长变为原来的2倍;面积扩大
为原来的9倍,它的边长变为原来的3倍;面积扩大为原来的n
倍,边长变为原来的√n倍。
面积
x²
4x2
9x²
16x²
25x²2
36x²
…
nx²
边长
X
2x
3x
4x
5x
6x
…
√nx
9.一个正方形的面积扩大为原来的4倍,它的边长变为
原来的多少倍?面积扩大为原来的9倍呢?n倍呢?
解:设正方形的边长为x,则面积为x²。
拓广探索
10.(1)求(√o)²,(√4)²,(√9)²,(√25)²,(√36)²的值。对于任意非负数a,(Va)²等于多少?
(√9)²=9
对于任意非负数a,(Na)²=a
解:(
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