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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我第一次学洗衣服,心情有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
2.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
3.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。
A.美国
B.泰国
C.英国
4.洗水果的水可以用盆子接住,用来(??)。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
5.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
6.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
7.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
8.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
9.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
10.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
二.填空题(共10题,共26分)
1.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
2.我用牙膏盒子当(?????)。
3.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。
4.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
5.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
6.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
7.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。(??)
2.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(??)
3.我们每一个人都要珍惜水资源。(??)
4.小明洗完手,没关水龙头就走了。(??)
5.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(??)
6.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)
7.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!(??)
8.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
9.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共7题,共41分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?
4.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
5.用过的旧作业本还有什么用?
6.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共12分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.尽力做好;努力去做
2.笔筒
3.水
4.翻跟头
5.传统游戏;椰壳鞋
6.翻跟头
7.热心
8.伙伴
9.游戏;相传
10.安全
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.答:(答案不唯一)
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
4.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。
5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
6.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
7.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡
六.综合题
1.(×)在
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