部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面适合我们二年级玩的玩具是（??）。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

2.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

3.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

4.在旋转木马上打闹，容易发生（??）。

A.危险

B.危难

C.危机

5.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

6.哪个是安全的玩法（???）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

7.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（??）。

A.蓝色

B.红色

C.绿色

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题，共38分)

1.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

2.保护水资源，（???）！

3.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（???）

4.我们一起来（???），做到了就给自己点个赞。

5.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

6.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（???）。

7.水是地球的血脉，水是生命的（???）。

8.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

2.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（??）

3.不管什么事情，我们都可以去尝试。（??）

4.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

5.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

6.我们要多玩健康安全的游戏。（??）

7.爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。（??）

8.我常玩手机游戏。（??）

9.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

10.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题，共46分)

1.节约用纸可以怎样做？

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

3.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

4.我的愿望有很多。请写出三种。

5.怎样保护生活环境，让空气更清新？

6.应付不快乐的小妙招？

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

2.人人有责

3.空气

4.坚持

5.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

6.知识

7.源泉

8.伙伴

9.变废为宝；公平合理

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.X

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.1、以旧换新；2、废纸回收；3、挂历纸再利用

2.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。

3.这种做法不对。

1.没有大人的陪伴不得去游泳。

2.不到不熟悉的水域游泳。

3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。

4.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）

5.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12