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30秒小学生自我介绍范文

一、我的名字和年龄

(1)我的名字叫李明，这个名字承载着父母对我的美好祝愿。他们希望我像太阳一样明亮，充满活力，照亮自己和他人的生活。我今年12岁，正处在青春期这个充满好奇和活力的阶段。在这个年龄，我开始有了自己的思想和见解，对世界充满了探索的欲望。

(2)在过去的12年里，我经历了许多成长和变化。记得我刚上小学一年级的时候，还是一个懵懂无知的孩子，对学习充满了好奇但也很害怕。随着时间的推移，我在老师的引导和同学们的帮助下，逐渐学会了如何与人交往，如何独立完成作业，甚至还能在课堂上积极发言。这些经历让我在学习和生活中不断进步，也让我对未来的自己充满了期待。

(3)我的成长过程中，不仅有快乐和收获，也有挑战和困惑。比如在学习数学的过程中，我曾经因为一道难题而困扰了很长时间，甚至影响了我的情绪。但最终在老师和家长的鼓励下，我学会了坚持和思考，最终成功解决了问题。这种经历让我明白了，无论遇到什么困难，只要不放弃，就一定能够克服。这也让我更加坚信，随着年龄的增长，我会在各个方面取得更大的进步。

二、我在学校的班级

(1)我所在的班级是XX小学六年级（1）班，一个充满活力和团队精神的集体。我们班共有45位同学，大家来自不同的家庭背景，却共同在知识的海洋中航行。班级里有着良好的学习氛围，同学们互帮互助，形成了浓厚的学习兴趣。在过去的几年里，我们班级在学校的各项评比活动中屡获佳绩，比如在去年的科技节上，我们班的科技创新小组获得了全市小学组的第二名。

(2)我们班级实行民主管理，每位同学都有机会参与到班级事务的决策中来。比如，每学期末我们会进行班级干部的选举，同学们可以自荐或推荐，通过投票产生新的班干部。这种做法不仅让同学们学会了承担责任，也锻炼了他们的组织能力和领导力。在我们的班级中，每个同学都有发言权，无论是学习上的问题还是班级活动安排，大家都会积极参与讨论，共同为班级的和谐发展出谋划策。

(3)在我们班级，不仅学习氛围浓厚，课外活动也十分丰富。每周五下午，我们都会组织一次班级团建活动，比如篮球比赛、足球对抗、拔河比赛等，这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，也锻炼了我们的身体素质。此外，我们还定期举办读书分享会、手工制作比赛、环保知识竞赛等，这些活动既丰富了我们的课余生活，又提升了我们的综合素质。值得一提的是，我们班级还成立了志愿者团队，定期参与社区服务，比如义务植树、帮助孤寡老人等，这些活动让我们更加懂得关爱他人，学会了感恩和奉献。

三、我最喜欢的科目

(1)我最喜欢的科目是数学。数学，这个看似枯燥的学科，在我眼中却充满了无限的魅力。自从小学三年级开始接触数学，我就对它产生了浓厚的兴趣。我记得有一次，我在课堂上解决了一道复杂的几何题目，那种成就感让我难以忘怀。在过去的几年里，我的数学成绩一直名列前茅，这让我更加坚定了对数学的热爱。

(2)数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。它教会了我逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。在数学的学习过程中，我学会了如何从复杂的问题中提炼出关键信息，如何运用已知条件推导出未知答案。这种能力的培养对我今后的学习和生活都有着极大的帮助。举个例子，我在学习概率论时，不仅学会了如何计算事件发生的概率，还学会了如何用概率论来分析生活中的各种现象。

(3)我对数学的热爱也体现在课外活动中。我经常参加数学竞赛，并在多次比赛中取得了优异的成绩。在去年的全国数学奥林匹克竞赛中，我凭借扎实的数学基础和良好的心理素质，荣获了银牌。这次经历让我更加坚定了在数学领域继续深造的决心。我相信，只要我不断努力，未来在数学这条道路上一定能够取得更大的成就。

四、我的兴趣爱好

(1)我的兴趣爱好之一是阅读。自从我上小学以来，阅读就成为了我生活中不可或缺的一部分。我尤其喜欢阅读文学作品，特别是那些富有想象力和创意的科幻小说和奇幻故事。根据中国新闻出版研究院发布的《2019年国民阅读调查报告》，我国青少年阅读量逐年上升，而我正是这一趋势的受益者。在我的阅读生涯中，我读过许多经典作品，如《哈利·波特》系列、《指环王》等，这些作品不仅丰富了我的想象力，还让我学会了如何欣赏文学之美。

(2)除了阅读，我还热衷于摄影。摄影对我来说，不仅是一种记录生活的手段，更是一种艺术表达。我从小就对摄影产生了浓厚的兴趣，并在父母的鼓励下开始学习摄影技巧。我的摄影作品曾在全国青少年摄影比赛中获得过奖项。记得有一次，我参加了一个关于“家乡变化”的摄影比赛，我拍摄了自己家乡的美丽风光和乡村生活，最终获得了二等奖。通过摄影，我学会了如何用镜头捕捉生活中的美好瞬间，也让我对世界有了更深的理解和感悟。

(3)另一个让我着迷的兴趣爱好是编程。随着科技的飞速发展，编程已经成为一种必备的技能。我从小就对电脑和编程产生了浓