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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.拔河比赛时,需要大家(??)。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
2.考试的时候我的好朋友和我紧邻,他问我最后一道大题怎么做,我应该怎么办(??)。
A.写个小纸条,告诉他答案。
B.告诉老师举报他。
C.不告诉他答案,让他自主思考,考完试后给他讲解这道题,并跟他解释,考试这样做是不对的
3.下列不属于公共设施的是(??)。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
4.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明(??)。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点,也有不同点
5.在山西众多风味面食中,首推(??)。
A.拉面
B.刀削面
C.杂酱面
6.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。
A.不理不睬,下课后再教小红
B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他
7.“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是(??)的历史变迁。
A.南京乌衣巷
B.北京乌衣巷
C.扬州乌衣巷
D.上海乌衣巷
8.在教室里我们可以(???)。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
9.我们要遵守的规则有(???)。
A.上下楼梯靠右行
B.上学可以迟到
C.电影院里大声喧哗
D.上学不写作业
10.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该(??)。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
二.填空题(共10题,共30分)
1.(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。
2.每个人的家乡都有独特的(?????)。
3.说说你自己的特点,比如我喜欢(???)这项课外活动,我的性格特点是(???)。
4.有时,我们会不由自主地(???),也会因为恐惧、胆怯或(???)而说谎。
5.如果路上的窨井盖不见了,我们可以打(???)报警。
6.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(???),拥有这种植物(???)的特点。
7.用理解的眼光看待他人,(???)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
8.每个人都有自己的(?????),在(?????)中,(?????)中,我们都可以找到自己的特点。
9.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣(?????)。
10.每个人都有丰富的内心(?????),还会有各种想法和疑问。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对待身边需要帮助的人,我们应该把爱心变成行动。(??)
2.我们应该关心和帮助生活有困难的人。(??)
3.葡萄是吐鲁番的特产。(?)
4.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。(??)
5.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。(??)
6.我们应该只和有相同点的同学交往。?(??)
7.邻里之间要和睦相处,斤斤计较也没什么。(?)
8.我们的家有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。(??)
9.义务献血就是傻,因为根本没有人知道是谁献了血。(??)
10.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
飞机????在大海上航行,不用担心堵车。
高速列车??既方便又准时,逐渐成为人们出行的首选。
轮船????速度虽然不是很快,但是又环保又健康。
自行车???比自行车速度快,可是遇上早晚高峰就会又挤又堵。
公共汽车??速度非常快,不受高山、河流、海洋的阻隔
五.填表题(共1题,共12分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共45分)
1.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
2.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾,你想找谁解决?村里耕地的水渠遭到破坏,你想找谁解决?
3.最近这段时间,邻居家的车经常堵着你家车库门,给你们的出行带来了不便,你想怎样解决呢?
4.请写出学校生活中的规则(至少5条)。
5.结合你自身的经历,说说”远亲不如近邻”的含义?
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的
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