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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.路上的窨井盖不见了,应该(??)解决。
A.找小区物业
B.打110
C.找城市管理部门
2.乘坐公共汽车时,我会(??)。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
3.陕北人比较喜欢的一个项目是(?)。
A.赛马
B.斗牛
C.泼水
D.打腰鼓
4.“金无足赤人无完人”意思是说(??)。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
5.下列故事中,没有体现“诚实”的是(?)。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
6.关于通讯,下列说法正确的是(??)。
A.多种通信方式结合
B.主要用QQ
C.用微信
D.用钉钉
7.为了解决交通发展带来的问题,我们小学生现在应该(??)。
A.顺其自然发展,不多管闲事。
B.研制生产无污染的电动汽车。
C.尽量乘坐私家小轿车,方便快速到达目的地。
D.在出行时,尽量选择步行等绿色出行方式。
8.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是(???)。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己,与我“相同”
D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
9.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是(??)。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的独特之处
C.人与人之间有很多相同点
D.每个人都应该认识各种树叶
10.19世纪什么的诞生,标志着一个新的通信时代的到来?(??)。
A.电子邮件
B.电话
C.电报
二.填空题(共10题,共34分)
1.由于(?????)和(?????)的原因,不同地方的人们在生活与(?????)等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、(?????)上也会有所差异。
2.邻里(?????),生活和睦。让我们来做一些力所能及的事吧!
3.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多的(???)。
4.如果说班级是棵(???),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又(???)。
5.快速发展的交通,极大地(???)了我们的生活。但是交通发展带来的一些(???),也应引起我们的关注。
6.我们知道陕北人的(?????)极具特色,体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
7.我们感受交通带来的便利时,不能忘记(?????)上的工作人员为我们出行作出的贡献。
8.常言道,远亲不如(?????)。在我们需要帮助的时候,他们常常伸出援助之手。
9.在古代,受(???)的水平的限制,人们传递信息十分艰难。
10.在古代,受(?????)水平的限制,人们传递信息十分(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.现在人们选择现代交通运输方式,传统的交通方式可以全部淘汰。(??)
2.我们应该关心和帮助生活有困难的人。(??)
3.攀枝花市是以花卉命名的城市。(??)
4.我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。(??)
5.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。(??)
6.妈妈说邻居之间少往来可以减少麻烦。(??)
7.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。(?)
8.小红向消防队报告,小区门口的消火栓被水果摊挡住了。(??)
9.丽丽跳绳太笨了,我们班上谁都不愿意和她一组,我也不和她玩。(?)
10.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
吐鲁番????泥人
无锡惠山???葡萄
山西?????火锅
陕北?????刀削面
重庆?????腰鼓
五.填表题(共1题,共12分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共41分)
1.说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢?
2.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
3.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?
(1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(???)
(2)测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该(???)
(3)楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,我会(???)
4.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)
5.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚
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