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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(模拟题).docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(模拟题).docx

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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以(?)。

A.躲得远远的

B.随手拾起,放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一点

D.视而不见

2.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,(??)对应禁止,(??)对应警告,(??)对应提示。

①红色

②绿色

③黄色

A.①②③???B.①③②????C.②③①

3.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有(??)。

①他人???

②社会???

③国家

A.①②③????B.①③????C.②③

4.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是(??)。

①不管天有多冷,我们也按时上学

②我们为需要帮助的残疾人热心服务

③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解

④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

5.下图是什么公共标志(??)。

?

A.允许接打电话

B.禁止接打电话

C.请勿大声喧哗

6.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是(??)。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起,也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②????B.②③????C.①②③

二.填空题(共6题,共24分)

1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)自己的行为做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。

2.新中国在不长的时间里,实现了(???)领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的(???)体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。

3.公益事业是凝聚人心、增强(???)的事业。

4.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多(???)他人,为他人(???)。

5.公共生活需要有良好的(???)来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的(???),是社会稳定和进步的(???)。

6.遵守社会公德、(???),才能保持良好(???),构建(???)的公共生活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(??)

2.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。(?)

3.网上购物不属于参与公共生活。(?)

4.维护公共秩序是大人们的事。(?)

5.随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。(??)

6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共33分)

1.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?

2.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?

3.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?

4.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?

5.如何保障大家在公共生活中的共同利益?

6.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共20分)

1.让我们来做一个小实

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