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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.哪些行为不利于构建平等友善的社会(??)。
①在图书馆边吃零食边阅读
②观看演出,与台上很好互动
③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
⑤公园里吸烟
⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A.①③④⑤???B.①⑤⑥???C.②③④⑥
2.下列公共场所中人物行为文明的一项是(??)。
A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
3.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活?(??)
①高速公路上从车内向外抛物
②宠物在大小便??
③在公园里大声喧哗
④公共汽车上车时排队有序
⑤排队买票
A.①②③④????B.③④⑤???C.①②③
4.作为志愿者参与公益活动,我们不可以(??)。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
5.下列行为没有侵犯公共利益的是(??)。
A.随意占有公共资源
B.毁坏公共设施
C.浪费公共资源
D.爱惜公共财物
6.下列行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是(??)。
①高速公路上从车内向外抛物
②在消防通道上停车
③在人行道上摆摊
④在公园里大声喧哗
A.①②③④????B.①②③????C.③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.人人有权参与(???),利用(???)和(???),享受公共利益。
2.随着社会的发展,公共生活越来越(?????)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(?????),增加生活的(?????),丰富人生的(?????)。
3.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共(???)或设备。
4.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建(???)的公共生活。
5.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多(???)他人,为他人(???)。
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是(???),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(??)
2.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)
3.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(??)
4.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。(?)
5.在做文明有礼行为之前,我们应该先考虑自己的利益。(??)
6.维护公共秩序是大人们的事。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共33分)
1.请你说说社区成员与社区的关系。
2.公益事业有什么意义与作用?
3.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
4.有秩序的公共生活有什么作用?
5.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
(1)说一说你身边常见的不文明行为?
(2)遇到类似情况,你会怎么做?
(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
6.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
2.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下
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