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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷附参考答案(培优b卷).docxVIP

部编版道德与法治四年级下册期末测试卷附参考答案(培优b卷).docx

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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.以下的家乡发展不是我们想要的是(??)。

A.道路更宽了

B.居住条件更好了

C.小河污染了

2.吃粽子是(??)这个传统节日的习俗。

A.清明节

B.端午节

C.中秋节

3.下列物品不是来自工业生产的有(??)。

A.黄瓜

B.电视

C.运动鞋

D.电灯

E.玩具熊

4.“二人转”是(??)的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。

A.西北

B.东北

C.南方

5.下面说法合理的是(?)。

A.为了促进经济增长,浪费还是可以的

B.我自己挣的钱,浪费点也没啥

C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷

D.我们要养成勤俭节约的好习惯

6.下列不属于民间艺术组成部分的是(??)。

A.民间文学

B.民间音乐

C.节日风俗

7.2006年5月20日,(??)节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

A.清明节

B.重阳节

C.端午节

8.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(??)。

A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步

B.要保持冷静,不要害怕

C.观察周围的环境,寻找脱身的方法

D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警

9.我们在校外受欺负时,首先要做的是(??)。

A.打电话报警

B.保持冷静,不害怕

C.向路人大喊“救命”

D.观察周围环境

10.网购商品时,我们一般不会用(???)当作自己选购的参考。

A.信用

B.销量

C.顾客评价

D.视频广告

二.填空题(共10题,共32分)

1.我国是一个农业大国,农业生产种类多样,不仅有(???)、畜牧业,还有(???)和渔业等。

2.尊老爱幼是中华民族的传统(???)。

3.(???)产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和便利。

4.当我们提出一些购物需求时,父母会根据(???)做出决定。

5.有些时候我们会向朋友提出(???)的要求,却并不知道,正是这些(???)的要求,伤害了朋友之间的(???)。

6.在校内受到欺负可以请同学(???),也可以向老师(???)。

7.不同的风俗体现了不同的(???),都寄托着人们美好的(???),表达了人们多样的(???)。

8.“中国制造”固然值得骄傲,但是还不够,更需要更多的“(???)”。

9.浪费行为更是对(?????)的不尊重。

10.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(?????)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.对于一些冲突,我们不可以用拳脚去解决。(??)

2.面对冲突时,我们可以换位思考,理解他人。(??)

3.小军去商店购买饼干时,仔细观察商品的外包装,了解商品信息。(??)

4.在我国,相同的节日,庆祝方式都是相同的。(?)

5.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。(??)

6.国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(??)

7.民间艺术消失就消失了,没有多大关系。(??)

8.国家鼓励、支持公民展示和传承非物质文化遗产代表性项目。(??)

9.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。(??)

10.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。

变脸???????东北

秧歌???????北京

舞狮???????天津

京韵大鼓?????四川

杨柳青年画????广东

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共34分)

1.请你说出三种秋天收获的农作物。

2.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的?

3.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动,写出你的家乡发展建议书。

4.假如你在下列情景中,你会怎样做?

(1)小红打开买的面包发现已经变质了。

(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。

5.如何做一个文明的顾客?

6.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他

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