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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?(??)
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家,我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
2.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益(??)。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
3.《共享单车变私享单车》说明了(?)。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困,买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
4.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是(??)。
A.与邻居争吵
B.陪社区的老人聊天
C.帮助清洁社区环境
D.主动为邻居提供帮助
5.下列说法正确的是(??)。
A.帮助弱势群体
B.在人行道上摆小摊
C.在消防通道停车
D.公共生活都是政府部门提供的
6.谁的观点是错误的?(?)
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
二.填空题(共6题,共26分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(???)、法制的(???)。
2.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—(???)。
3.人人有权(???)公共生活,(???)公共资源和公共设施,(???)公共利益。
4.遵守社会公德、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
5.人人有权(???)公共生活,利用公共资源和公共设施享受(???)。
6.随着社会的发展,公共生活越来越(?????)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(?????),增加生活的(?????),丰富人生的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。(??)
2.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。(?)
3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。(??)
4.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。(?)
5.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。(??)
6.政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共27分)
1.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
5.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
6.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序,共建有序生活?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力
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