道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要

2.国家鼓励社会组织和个人为（??）提供捐助和服务。

A.残疾人

B.儿童

C.老人

3.下列属于维护公共利益的做法的是（??）。

①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止

②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上

③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上

④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所

A.①④???B.②③???C.①③???D.②④

4.参与社区建设需要人人共同付出努力，从中也会有收获，下列说法错误的是（??）。

A.我去参加了社区宣传栏的绘画，锻炼提升了我的实践能力

B.我参加了社区义务安全员管理，让我的学习成绩得到了提升

C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工，最后看到干净整洁的社区环境，心里很舒畅

D.琳琳和社区的同学一起，利用节假日为留守老人义务读书，得到了老人们的赞扬，特别开心

5.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（??）。

A.餐馆

B.吸烟区

C.医院

D.加油站

6.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）等场所都是公共空间。

2.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

3.在公共生活中，人们的行为是（???）的，我们要注意自己的（???）举止，展示自己良好的（???）。

4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（???）的支持、（???）的保障。

5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（???）。

6.温馨有活力的社区是社会和谐的（???）。美好社区需要我们积极参与（???）,主动承担（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（??）

2.小明在小区内玩滑梯时，看到有一个大螺丝松动了，赶紧提醒大家先不要玩了，并且跑去物业跟师傅说明情况。（?）

3.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（?）

4.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（??）

5.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（??）

6.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共35分)

1.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。

解决办法（??）

②工厂向河流排放污水，导致河流污染。

解决办法（??）

③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。

解决办法（??）

2.设计一份“公共生活秩序单”。

3.有秩序的公共生活有什么作用？

4.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？

5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

6.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不