部编版七年级历史下册第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展单元测试卷（含答案）.docVIP

2025年

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第三单元单元测试卷

第Ⅰ卷选择题(共30分)

本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。

1．掌握历史发展的时序是历史学科的学习方法之一。下面重大历史事件的时间轴中，空白处应填入的是()

A．南宋建立 B．元朝建立 C．明朝建立 D．清朝建立

2．某历史兴趣小组开展“明清君主专制的强化”的专题学习，下面的图片可以入选的是()

3．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就”。材料反映出这一制度()

A．阻碍了社会的进步 B．维护了社会秩序稳定

C．促进了商业的繁荣 D．有利于培养创新人才

4．郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民和平贸易。郑和航海期间，许多国家派遣使臣，搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和下西洋()

A．堪称世界航海史上的壮举 B．时间跨度长且规模浩大

C．使世界开始连为一个整体 D．发展了与各国的友好关系

5．明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海防图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时()

A．造船技术发达 B．海防意识增强

C．海外贸易兴盛 D．远洋航行开启

6．“明代中期，土地高度集中，大地主隐匿赋税……这就严重影响了政府财政收入。而统治阶级贪污腐化……以及巨额的宗藩禄米和军饷开支，使财政支出急剧增加，入不敷出，财政危机逐渐加深。”材料描述的是张居正改革的()

A．背景 B．措施 C．目的 D．影响

7．明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是()

A．严明军纪，不许妄杀 B．攻占北京，北拒满洲

C．建立政权，国号大顺 D．均田免粮，发放钱粮

8．某校准备编写《中华英豪——爱国人物传记》的校本教材，部分书稿目录如下。请你为横线处选择恰当的标题()

第一章铁血丹心御外侮——古代篇

第一节戚继光抗击倭寇

第二节▲____________

第三节康熙发动雅克萨之战

……

A．鉴真东渡日本 B．铁木真统一蒙古

C．郑和七下西洋 D．郑成功收复台湾

9．清朝统治前期，通过政治、经济、边疆治理等一系列措施，统一多民族封建国家更趋巩固，现代中国的版图逐渐定型。下面是清朝的边疆治理示意图，在“★”处采取的措施是()

A．设置宣政院 B．设置伊犁将军

C．设置巡检司 D．设置驻藏办事大臣

10．清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。这种严格的限制是为了()

A．严格限制海上贸易 B．保护出海人员的安全

C．鼓励沿海对外贸易 D．加强贸易秩序的管理

11．下面是中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》(局部)，画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏，一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝()

《驻跸姑苏》(局部)

A．山水画的风格多样 B．商品经济发达

C．商帮活动范围广泛 D．经济重心南移

12．晋华中学七年级(1)班的同学进行了以“在身边发现历史”为主题的项目化学习，一组同学的活动过程(部分)如下，据此判断该小组拟定的活动主题是()

活动过程

具体内容

1.拟定主题

____________________

2.参阅资料

前往山西省图书馆查阅明清山西商人的发展历程

3.实地参观

参观晋商博物院《天下晋商》展览，欣赏汇票、钱币等文物

参观平遥古城日昇昌票号，参观晋商大院，熟悉票号管理制度

4.总结汇报

返回学校完成项目化学习报告，与其他小组交流

A.明清时期晋商的兴起与发展 B．山西古建筑的保护和利用

C．山西地方文化的传承与创新 D．明清时期晋商精神的内涵

13．明清时期，商人、小吏、市井游民等经常成为小说戏剧的主人公，如《水浒传》中描写的梁山泊各路好汉——羊马贩子出身的“锦毛虎”燕顺、渔民出身的“阮氏三雄”等。这一现象表明当时()

A．百姓地位的普遍提高 B．文学艺术趋于大众化

C．作者喜欢创作小人物 D．君主专制制度的衰落

14．明清时期，戏曲发展迅速走向繁荣。酒楼茶肆、游船水畔等地成为主要的戏曲演出场所，同时戏曲作为民间最喜闻乐见的娱乐方式，成为民众娱乐消费的首选。