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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附完整答案(考点梳理).docxVIP

部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附完整答案(考点梳理).docx

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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.关于反思的积极意义下列说法正确的是(??)。

①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好

④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

2.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

3.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

5.近年来,我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明(??)。

①我国科技在一些领域已走在世界前列??

②我国坚持科教兴国与人

才强国战略?

③我国科技创新整体水平处于世界前沿?

④我国自主创新能力有了显著提高

A.①②③????B.①②④????C.①③④

6.上海合作组织不包含(??)。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

7.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。

A.金砖国家

B.二十国集团

C.欧洲联盟

8.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

9.下列说法你不赞同的是(??)。

A.战争能够让人们认识到和平的珍贵

B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区

C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战

10.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐,我也坐

C.去告诉老师

二.填空题(共10题,共32分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

2.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

3.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

4.按照(???)范围,国际组织可以分为世界性国际组织和(???)国际组织。

5.宽容不是无限度的(???)和(???),而是有限度、有原则的。

6.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

7.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。

8.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

9.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。

10.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。(??)

2.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)

3.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)

4.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)

5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。(??)

6.国家主权神圣不可侵犯。(??)

7.当今世界,世界大战将很快又要发生。(??)

8.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)

9.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)

10.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.填表题(共1题,共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题,共37分)

1.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”

(???)。

2.说一说中国在联合国中的重要作用。

3.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

4.反思就一定能取得进步吗?为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?

5.

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