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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附完整答案(名校卷).docxVIP

部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附完整答案(名校卷).docx

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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.上海合作组织不包含(??)。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

2.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是(??)。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

3.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(??)。

A.过于敏感,斤斤计较

B.有则改之,无则加勉

C.事事要多忍让,不与他人过多争论

D.得理不饶人,及时予以回击

4.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?(??)

A.自暴自弃,认为自己不是学习的料

B.无所谓,顺其自然

C.分析考试失利的原因,新学期加油干

5.第二次工业革命开始的标志是(??)。

A.蒸汽机的使用

B.蒸汽机的改良

C.电力逐步取代蒸汽动力

D.信息技术的发展

6.和平共处五项原则是我国的(?)。

A.经济政策

B.国防政策

C.外交政策

7.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。

A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

8.下面哪些行为属于尊重自己?(??)

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

9.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

10.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(??)。

①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同

②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法

③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面

A.①③???B.①②???C.②③

二.填空题(共10题,共50分)

1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

2.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

3.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

4.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。

5.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(???)、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

6.国家之间应当(???),尊重别国的(???)、(???)和(???),这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。

7.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

9.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

10.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)

2.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

3.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

4.

山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)

5.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

6.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。(?)

7.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)

8.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)

9.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)

10.不同的文化会有相同的礼仪。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护

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