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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docxVIP

部编版道德与法治六年级下册期末测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docx

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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.早期文明都出现于(??)。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

2.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。

A.水土流失

B.地震

3.宽容能让我们(??)。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

4.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是(??)。

A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国

B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受

C.联合国是由主权国家构成的国际组织,而台湾是中国领土的一部分

5.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有(??)。

A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

6.下列是尊重他人的表现的是(??)。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

7.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

9.第二次工业革命时代的标志是(??)。

A.蒸汽

B.电气

C.信息技术

D.原子能

10.中国广泛参加的国际组织有(??)。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

2.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。

3.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。

4.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。

5.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行(???)。

6.2008年,第(???)夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。

7.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(???)的尊严。

8.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。

9.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

10.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,它也拥有生而为人的尊严。每个人,都应该得到尊重。(??)

2.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。(??)

3.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)

4.中国始终坚持走和平发展道路。(??)

5.宽容等于纵容。(??)

6.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)

7.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

8.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)

9.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

10.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

凯利舞??????夏威夷

草裙舞和花环????拉丁美洲

探戈和伦巴?????中国

孔雀舞??????苏格兰

东南亚国际联盟???世界性国际组织

世界卫生组织????区城性国际组织

五.填表题(共1题,共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题,共42分)

1.达尔文的生物进化论有什么意义?

2.了解古代文明遗迹有什么意义?

3.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了哪些烦恼?

4.什么是世界和平的基石?

5.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的

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