部编版道德与法治三年级下册期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（??）

A.尊重他们的隐私和意愿

B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人

C.感同身受地了解他们的需要

2.下列不违反规则的行为是（??）。

A.课间追逐打闹

B.吃苹果不洗

C.上课交头接耳

D.放学路上靠右边走

3.骑自行车的好处是（??）。

A.冬天会很冷

B.省力

C.健康又环保

4.从广州去北京最佳出行方式是（??）。

A.坐飞机

B.坐高铁

C.坐轮船

D.坐汽车

5.下列不属于绿色出行的是（?）。

A.坐大排量汽车郊游

B.骑自行车到公园去玩

C.步行上学

6.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（??）。

A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会

B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班

C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数

7.与“不同”的同学相处，你会（??）。

A.要求对方和自己一样

B.理解他人，接纳不同

C.强迫自己和对方一样

8.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（???）。

A.强迫他和自己做相同的事

B.不与他来往

C.希望他能改变自己，与我“相同”

D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

9.关于诚实的说法，正确的是（??）。

A.诚实是一个人最基本的品质

B.诚实也需要理由

C.诚实是大人的事，与我们小孩无关

10.在教室里我们可以（???）。

A.追逐打闹

B.玩游戏

C.做作业

二.填空题(共10题，共28分)

1.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

2.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是：（?????）。

3.每个人都是一个独特的（???），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。

4.交通的发展给人们（???）方面带来了更多选择的机会。

5.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（?????）上的工作人员为我们出行作出的贡献。

6.我们身边的每个人都是不同的，学会（???）是我们必须具备的本领。

7.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施。如（???）、（???）、（???）。

8.每个人都有自己的（?????），在（?????）中，（?????）中，我们都可以找到自己的特点。

9.我的家乡在贵州，它的省会是（?????）。

10.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（??????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.张强每次作业都不能完成，交作业时，他总是说自己作业做完了，忘在家没带。（??）

2.张红到李明家玩时，私自翻李明家的抽屉。（??）

3.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（??）

4.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（?）

5.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（??）

6.远程医疗会诊实现了不用与患者见面就能看病的愿景。（??）

7.不同地方的人们在生活饮食习惯等方面是有差异的。（??）

8.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（??）

9.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（??）

10.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。

课间时?????我们一起解决难题

春游时?????我们一起玩耍

运动会上???我们一起游戏分享食物

学习上?????我们团结合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。

六.简答题(共5题，共33分)

1.生活中常见的通信方式有哪些？

2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）

3.当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢？

①忘记老师布置的家庭作业是什么了。通信方式是什么？

②重阳节到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。通信方式是什么？

③邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。通信方式是什么？

4.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？

情境一：小区垃圾没人管，我会找（???）反映。

情景二：公共设施被人盗走，我会向（???）反映。

情景三：小河边没有警示牌，我会向（???）反映。

5.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。

七.