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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(??)。
A.自立自强
B.争强好胜
2.下面有公共意识的行为是(??)。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
3.平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、(??),社会会更美好。
A.相互尊重
B.相互欺骗
C.相互争吵
4.下列哪项不属于辛亥革命后出现的新风尚?(??)
A.男人扎发辫,女人裹小脚
B.倡导自由婚姻
C.追求个人自由,男女平等
5.在抗击新冠肺炎疫情期间,下列同学的做法正确的是(??)。
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
6.(??),标志着十年内战结束,抗日民族统一战线初步形成。
A.卢沟桥事变
B.九一八事变
C.西安事变
7.发动虎门硝烟的是(??)。
A.左宗棠
B.张之洞
C.康有为
D.林则徐
8.1959年9月26日,(??)第一口井喷油,从此摘掉了中国“贫油”的帽子。
A.大港油田
B.胜利油田
C.大庆油田
9.1967年,我国第一颗(??)爆炸成功。
A.原子弹
B.氢弹
C.炸弹
D.地地导弹
10.“割辽东半岛、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本”是(??)的内容。
A.《南京条约》
B.《虎门条约》
C.《五口通商条约》
D.《马关条约》
二.填空题(共10题,共34分)
1.1931年9月至1945年8月的14年间,(???)帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。
2.家风的载体很多,比如:(?????)、(?????)、(?????)等。
3.(???)是我家,(???)靠大家,美丽的社区需要我们的共同努力。
4.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“(?????)”。
5.人与人相处需要(???)相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此(???),相互帮助。
6.不日进,(???)。
7.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该(?????)。
8.1894年,(???)发动了对中国的侵略战争,史称“(???)”。
9.(???)向全世界表明了中国人民禁烟的决心和(???)外国侵略者的意志。
10.在成长的过程中,我们的(???)逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还(???)与他们作对。
三.判断题(共10题,共20分)
1.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。(??)
2.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。(??)
3.10月1日,是新中国的生日,是中国人民水远的纪念日。人们不仅在这一天欢呼庆祝,还用各种不同的方式纪念国庆。(??)
4.在公园里可以大声唱歌。(?)
5.民族英雄邓世昌留下了“人谁无死,但愿死得其所”的名句。(??)
6.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。(??)
7.家风的载体有很多,比如一个词、一句话、一段记忆等。(??)
8.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。(??)
9.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。(??)
10.中华民族的历史警示我们:落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共30分)
1.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。我该怎么办?
2.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
3.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
4.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。
5.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。
6.说说你对黄花岗起义事件的了解。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共2题,共13分)
1.2019年全国新时代好少年中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣
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