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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该共同维护公共利益
B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
C.人人有权参与公共生活
D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
2.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明(??)。
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.有了个人利益,集体利益才有保障
C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
3.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(??)。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
4.下列说法错误的是(??)。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
5.公共生活空间,我们(??)。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
6.遇到不文明行为,我们应该(??)。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
二.填空题(共6题,共26分)
1.人人有权参与公共生活,利用(???)和(???),享受公共利益。
2.有秩序的公共生活会让(???)更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的(???)。
3.有秩序的(???)会让(???)更加舒适宜人,使我们感受到(???)的美好,生活(???)的提高。
4.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成(???)。
5.美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。
6.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。(??)
2.网上购物不属于参与公共生活。(??)
3.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。(??)
4.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。(?)
5.人与人相处不需要平等相待。(??)
6.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共45分)
1.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
2.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
解决办法(??)
②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
解决办法(??)
③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
解决办法(??)
4.怎样才能建设好有序的生活?
5.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?
6.为了宣传服务社区的品德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没
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