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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.被人们称为“铁人”的是谁?(??)
A.王进喜
B.李四光
C.邓稼先
2.中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下,经过(?)年的英勇奋战,基本上消灭了国民党的主力部队,迎来了最终胜利。
A.三年
B.四年
C.五年
3.1894年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是农历(??)年,所以这场战争被称为“甲午中日战争”。
A.甲午
B.丙申
C.己亥
4.(??)是一位推动中华民族伟大复兴的革命先驱,他高举反对封建专制的旗帜,第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。
A.陈独秀
B.孙中山
C.李大钊
5.下列行为中不正确的是(??)。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以(?)。
A.躲得远远的
B.随手拾起,放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一点
D.视而不见
7.2020年我国的战略目标是(??)。
A.总体小康
B.全面小康
C.现代化强国
8.中国人民十四年抗日战争的开端是(??)。
A.九一八事变
B.南京大屠杀
C.卢沟桥事变
9.在探索救国救民的道路上,孙中山成为杰出的代表,下列对其活动和评价说法正确的是(??)。
①是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱
②他高举反对封建专制统治的旗帜
③为推动民主革命积极奔走
A.①????B.①②?????C.①②③
10.“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”是(??)名句。
A.孙中山
B.毛泽东
C.周恩来
二.填空题(共10题,共32分)
1.1842年,清政府同英国签订了(?????)的中英(?????),条约中要求将中国的(?????)割让给英国。从此,中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为(?????)社会。
2.中华民族历来就有(???)、(???)的传统美德。
3.(???)事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。
4.我们要主动与家人(???),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
5.我国的国旗是(?????),国歌是(?????)。
6.随着年龄的增长和(???)的逐渐增强,我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致,而发生不愉快。
7.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)、(???)等诱惑。
8.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(???)。
9.主动与家人(???),能增进相互的了解和理解。
10.自觉遵守公共秩序是每个公民的(???),也是一个人素质的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我家有什么决定总是全家人在一起商量。(?)
2.1934年10月,第三次反“围剿”失败后,红军被迫开始长征。(?)
3.公共生活需要有良好的秩序来维护。(??)
4.对于抢占应急车道的违法行为,需要公安交管部门采取严格的监管惩罚措施。(??)
5.《中华人民共和国民法总则》规定,民事主体不得滥用民事权利。(??)
6.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。(??)
7.天下之本在家。(??)
8.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论商量。(??)
9.李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。(??)
10.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下列条约与其主要内容对应连起来。
《南京条约》??割让辽东半岛、台湾全岛等给日本,赔偿兵费白银2亿两
《马关条约》??同英法美等11国签订不平等条约,赔款白银4亿5千万
《辛丑条约》??将香港岛割让给英国,赔款2100万银元
五.填表题(共1题,共12分)
1.填一填。
想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?
六.简答题(共6题,共46分)
1.为什么要传承和弘扬优秀家风?
2.你家有着怎样的家风?你认为优秀家风包含哪些传统美德?
3.抗战精神的主要内容是什么?
4.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
5.辛亥革命的历史意义?
6.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
八.材料题(共2题,
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