部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷带答案（达标题）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面对志愿者说法正确的是（?）。

A.不计报酬的热心人

B.钓名沽誉的小人

C.追名逐利之徒

D.“无利不起早”的人

2.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.这是成年人的事情，与我们学生无关

3.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（??）。

①保持肃立，立正站好

②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼

③在队列里与同学讨论数学问题

④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌

A.①②④???B.②③④??C.①②③???D.①③④

4.当我们过马路时，需要做到（??）。

①强行通过，车让人行

②红灯不行绿灯行

③环顾左右，确保安全再行走

④走斑马线，不翻越马路中间护栏

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

5.随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（??）。

①从小事做起，从自身做起，保护公共设施

②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好

③随便使用，这些与我们个人无关

A.①②???B.①③???C.②③???D.①②③

6.下列行为中不正确的是（??）。

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

C.不去水深的地方玩儿

二.填空题(共6题，共22分)

1.温馨有活力的社区是社会和谐的（???）。美好社区需要我们积极参与（???）,主动承担（???）。

2.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

3.（???）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。

4.平等友善可以传递（???）。在温暖的友善传递中,我们（???）、?（???）,我们的社会将会更加美好。

5.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（???）、心中有（???）。

6.遵守社会公德、（???），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（??）

2.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（??）

3.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（?）

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（?）

5.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（??）

6.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共28分)

1.请你说说社区成员与社区的关系。

2.设置公共标志的目的是什么？

3.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。

你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？

4.说说良好公共秩序的意义。

5.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？

6.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关