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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
2.对下图漫画理解有误的是(??)。
?
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情,与我们学生无关
3.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它(??)。
A.社区居民的“紧箍咒”
B.没必要,个别人还是我行我素
C.共建和谐社区的基础
4.下列生活中的现象,(??)让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。
A.公园里领的宠物随地大小便
B.有秩序上公交车
C.银行办业务做到不叫熟人插队
D.火车上不要大声打电话
5.我可以参加(??)等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
6.出去玩时,看到有人乱扔垃圾,你会(??)。
A.不要多管闲事
B.提醒他们不要乱扔垃圾
C.赶紧离开
D.别人乱扔,我也扔
二.填空题(共6题,共20分)
1.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(???)、(???)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
2.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对(???)的保护。
3.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担(???)。
4.在生活中,我们可以通过(???)、民主的方式营造我们的家园。
5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为,它体现在每个人的(???)中。
6.(???)的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。(???)
2.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(?)
3.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。(?)
4.公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。(??)
5.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。(??)
6.我们每个人都是社区的一份子,都应该积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的力量。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共30分)
1.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
2.设置公共标志的目的是什么?
3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
4.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
5.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
6.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗
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