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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为正确的是(??)。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
2.(?)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
3.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(??)。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
4.下列做法正确的是(??)。
A.躺在公园的长椅上睡觉
B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼
D.在旅游景点随手丢垃圾
5.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?(??)
A.肯定会带走
B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带
C.带走不方便,不带走
6.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(??)。
A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序
二.填空题(共6题,共20分)
1.在公共生活中,我们要注意自己的(???),展示自己良好的(???)。
2.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
3.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。公益事业是(???)、(???)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
4.人人有权参与公共生活,利用(???)和公共设施,享受(???)。
5.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序(???),(???)公共秩序可耻的社会风尚。
6.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。(?)
2.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。(?)
3.小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。(??)
4.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。(??)
5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。(??)
6.公益事业是成年人的责任,与我们无关。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共32分)
1.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
2.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
3.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
4.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
5.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
6.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前
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