部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案（典型题）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（??）。

A.与邻居争吵

B.陪社区的老人聊天

C.帮助清洁社区环境

D.主动为邻居提供帮助

2.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩累了，躺在藤椅上休息

B.小明在校图书室安静的读书

C.小芳在食堂打饭时，没有排队，直接到窗口打饭

3.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（??）。

A.营业性网吧

B.图书观

C.儿童游乐场

4.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（??）。

A.平等相待

B.以我为主

5.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（?）。

A.病毒防控，人人有责

B.这种病毒只传染给体弱的人

C.戴好口罩就行，其他的不管

D.该出门就出门，管它呢

6.关于公益活动，下面说法错误的是（??）。

A.公益活动离不开热心的志愿者

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要

二.填空题(共6题，共26分)

1.志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人（???），开展有益于（???）的活动的人。

2.人们在（???）中的生活，构成了我们的公共生活。

3.人们在（???）中的生活，构成了我们的（???）。

4.（???）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（???）中。

5.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（???），公益事业是凝聚人心，增强（???）的事业。

6.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

三.判断题(共6题，共12分)

1.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（??）

2.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（?）

3.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（??）

4.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（?）

5.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（??）

6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共24分)

1.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？

2.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？

3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

4.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？

5.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

6.怎样才能构建有序和谐的公共生活？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？

（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。

（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。

（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.时间和精力；社会或个人

2.公共