部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及一套参考答案.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是公共场所的是（?）。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

2.关于公益活动，下面说法错误的是（?）。

A.公益活动离不开热心的志愿者

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要

3.下列行为正确的是（??）。

A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑

B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物

C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭

4.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（??）。

A.小明总是帮助班里的贫困学生

B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务

C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶

5.不属于公共场所是（?）。

A.?????B.????C.

6.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（??）。

①爱护社区公共设施??

②帮助邻居做力所能及的事

③保护社区环境卫生??

④邀约邻居小朋友到野外游泳

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

二.填空题(共6题，共18分)

1.社区中的每个成员既是社区秩序的（???）,也是社区秩序的（???）。

2.（???）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（???）中。

3.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（???），并为他们提供力所能及的（???）。

4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（???）的力量。

5.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

6.做实做好（???）可以传递社会正能量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（??）

2.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（??）

3.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（??）

4.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（?）

5.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（??）

6.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共29分)

1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？

2.设置公共标志的目的是什么？

3.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）

4.什么是志愿者？

5.说说良好公共秩序的意义。

6.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你和我们一起分