部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案（精品）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

2.在生活和学习中遇到不开心的事情，我们应该（??）。

A.对父母发火

B.自己生闷气

C.写在自己的日记里或告诉父母

3.新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（??）。

A.原谅同学，他也不是故意的

B.要他赔

C.告诉老师，让老师批评他

4.这位同学说：“我假期学会了骑（??），非常高兴！”

A.轮滑

B.滑雪

C.自行车

5.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

6.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

7.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

8.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

9.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题，共30分)

1.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

2.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

3.我们要选择（?????）的游戏玩。

4.分享方法很（???），关键还是要做到。

5.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

6.其实每个人都可以做得（???）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（???）的。

7.（???）是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起（???）。

8.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

9.我常玩的游戏有（?????）、（?????）、（?????）等。

10.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（??）

2.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（??）

3.户外活动能呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到一定的休息。（??）

4.水很珍贵。?（??）

5.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。（??）

6.相信自己行，我才可以行。?（??）

7.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。（??）

8.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

9.晴天时，在大树下下棋。（??）

10.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共7题，共44分)

1.生活中我们应该怎样节约用水？

2.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。

3.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

4.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

5.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

6.遇到下面的问题，你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.竹竿舞

2.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

3.健康安全

4.重要

5.玩游戏

6.更好；进步

7.春天；成长

8.新乐趣

9.捉迷藏；荡秋千；下棋

10.变废为宝

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。

2.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。

3.