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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
2.深秋时节,整齐的(?)翱翔于天空,它们时而变换成一字形,时而又变换成人字型。
A.百灵鸟
B.燕子
C.大雁
D.鸽子
3.看到社区志愿者正在清理环境卫生,你会(??)。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见,躲得远远的
4.邻居家的车经常堵住你家车库门,用哪种方式解决是不妥的(?)。
A.走法律途径
B.找物业反映,找他们帮忙协调
C.自己找邻居去吵架
5.背古诗时,我飞快地背好了,同桌还背不下来,我(??)。
A.觉得他笨,忍不住讥笑他
B.洋洋得意,故意在他面前炫
C.看不起他
D.鼓励他,和他一起再背一遍
6.明山宾卖牛说明他(??)。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
7.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起(??)。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
8.下面说法正确的是(???)。
A.邻居之间没有友谊,只有争吵
B.邻居总是找我们家的麻烦
C.邻里要和睦相处
9.假如你生活在这个小区,要改进的是(???)。
A.保洁人员经常清理楼道的小广告
B.小区居民遛狗时不清理粪便
C.小区的草坪上安装了警示标语
10.扰乱公共秩序的后果是(??)。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
二.填空题(共10题,共38分)
1.我知道各个地方的特产,比如吐鲁番的(?????),无锡惠山的(?????),(?????)的哈密瓜。
2.同学在一起,好说好商量。谦让得(?????),争抢伤(?????)。
3.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(???),要注意(???)。
4.(???)灯闪烁时,就不可以过马路了。
5.公用电话坏了,打(???)维修。路灯坏了,向(???)管理部门反映。
6.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来一些问题。如:(???)、(???)等。
7.在古代,受科学(????)水平的限制,人们传递信息十分艰难。
8.学习的对象不一定是老师,可以是(?????),可以是(?????),可以是身边每一个给你新知识、(?????)和新灵感的人。
9.我的家乡在贵州,它的省会是(?????)。
10.随着轮船、(???)、(???)等交通工具的诞生,人们日行千里已成为平常事。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。(??)
2.我们应该关心和帮助生活有困难的人。(??)
3.我会上网了,可是磊磊对电脑还不太懂,我常常教他如何用电脑。(??)
4.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。(??)
5.保护公共设施是政府的责任。(??)
6.平时多跟邻居来往,有助于增进邻里之间的感情。(??)
7.攀枝花市是以花卉命名的城市。(??)
8.好朋友的性格特点不一定完全相同的。(??)
9.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。(??)
10.做事多为邻居着想,能避免邻里间的很多纠纷。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.不同地区,居住习惯各不相同,请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。
陕北人????????蒙古包
牧民?????????窑洞
福建客家人??????土楼里
五.填表题(共1题,共10分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共35分)
1.说说你们校园规则有哪些?(列举3条即可)
2.当自家受到了邻居伤害,讲道理他们不理睬时,我们该怎样解决?
3.为什么说生活处处有规则?规则在哪里呢?
4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
5.交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢?想象一下未来的交通工具有什么特点?
七.材料题(共1题,共8分)
1.张波突然想到一个恶作剧,于是他跑到村头,气喘吁吁的对高文说:“你家来客人了!”
爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他,说他的病很快会好起来的。
上面张波和王芳
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