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2.2
口算除法(2)(人教版)三年级下
01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标1.使学生理解并掌握除数是一位数除法的口算方法。2.能正确、熟练地进行一位数除法的口算。3.培养学生应用数学的能力。
02复习导入口算下面各题。你能都做对吗?60÷3=90÷9=
80÷4=800÷2=2000÷2=6000÷3=20201000104002000
学习任务一口算除法(2)例2
03任务一3个班上手工课,一共用去120张彩色手工纸,平均每个班用了多少张?120÷3=怎样列式呢?想一想该怎么口算。
03任务一120÷3=40(张)12÷3=412沓平均分成3份,每份就是4沓。
03任务一可以把120看成12个十。12个十除以3是4个十,就是40。120÷3=40(张)12÷3=4120÷3=40答:平均每个班用了40张。
学习任务二口算除法(2)例3
04任务二把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?66÷3=你知道了哪些信息?要求什么呢?应该怎样算呢?
04任务二66÷3=每人分得了2沓零2张,就是22张。22(张)
04任务二66÷3=怎样口算呢?6个十和6个一2个十2个一÷3÷32222(张)
04任务二66÷3=60÷3=206÷3=220+2=22谁能完整地说一说口算过程?6个十除以3是2个十,6个一除以3是2个一,2个十与2个一合起来就是22。22(张)答:每人得到22张。
05拓展延伸变式练习一比一比,看谁算得又对又快!24÷2=300÷6=360÷6=77÷7=810÷9=400÷5=82÷2=240÷3=36÷3=160÷4=300÷6=420÷6=320÷4=240÷6=210÷3=720÷8=12506011908041801240507080407090
05拓展延伸变式练习二把48支铅笔平均分成2份。可以这样想:先把4捆铅笔平均分成2份,再把8支铅笔平均分成2份。先分一分,再填一填。40÷=(支)÷=(支)+=(支)22082420424
06课堂练习1.在○里填上“>”“<”或“=”。400÷5○16×5640÷8○2×4025×3○24×5480÷8○300÷5200÷4○320÷820×5○100÷5180÷6○350÷520×20○400÷23600÷6○300×2==>==<<>>
06课堂练习2.学校买回120本绘本,把这些绘本平均分给6个班。每个班可分得多少本?答:每个班可分得20本。120÷6=20(本)
06课堂练习3.小熊准备把捡到的果子分装后销售。(1)如果每6个装一袋,可以装满多少袋?66个(2)你还有哪些分装方法?算一算,填一填。方法一:每()个装一袋,可以装满()袋。方法二:每()个装一袋,可以装满()袋。方法三:每()个装一袋,可以装满()袋。66÷6=11(袋)答:可以装满11袋。233322116
07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
08作业布置1.完成本课时相关练习。
09板书设计第1课时口算除法(2)例2:方法一:把120看作是12个十,12÷3=4,所以10×4=40(张)。方法二:根据除法是乘法的逆运算,40×3=120,120÷3=40(张)。方法三:把120平均分成3份,每份是40,120÷3=40(张)。例3:方法一:把66平均分成3份,每份是22,所以66÷3=22(张)。方法二:66是由6个十和6个一组成的,因为60÷3=20(张),6÷3=2(张),20+2=22(张)。所以66÷3=22(张)。方法三:根据除法是乘法的逆运算,22×3=66,所以66÷3=22(张)。
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