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高考专题复习
人口高三地理组xx老师
04人口容量01人口分布02人口增长与迁移03人口问题目录
01人口分布
模块一人口分布模块一人口分布考点I:人口分布特点的描述考点Ⅱ:影响人口分布的因素
考点I:人口分布特点的描述第一步,“均匀/不均匀”描述区域内人口分布均匀或者不均匀(通常分布不均)。第三步,“最值”描述人口分布最多和最少的地区。第二步,“哪多哪少”通常按照方位+海陆位置+自然元素(主要地气水)+图文信息进??行描述。例如,我国人口分布东多西少;沿海地区、地势低平地区或气候温暖湿润地区人口稠密。?不需要面面俱到,主要参考图文信息。
考点I:人口分布特点的描述例?1??阅读图文资料,回答下列问题。2020年,埃及人口总数突破1亿,成为世界上第14个人口超过1亿的国家。图1为埃及人口分布图。描述埃及人口分布特点。(3分)??答案:人?口分布不均;尼罗河沿岸、河?口三?角?洲?地?区?人?口?密度?大;?沿?海?(地?中?海?沿岸)?地?区人?口?密度?较大;沙漠地区人口稀少;尼罗河沿岸及河口三角洲人口密度最大。(任写三点3分)
考点Ⅱ:影响人口分布的因素思考角度影响因素具体表现【地】地形地形地形平坦(崎岖)开阔(狭窄),易于开发(难以开发),人口密集(人口稀疏)【气】气候气温和降水气候温暖湿润(寒冷干燥),人口稠密(稀疏)【水】水文水源河网密布(稀疏),水源充足(缺乏)的地区,(不)利于农业生产和水运,人口稠密(稀疏)【土】土壤土壤土壤肥沃(贫瘠),有(不)利于农业生产,人口密度较高(低)【资】资源矿产资源某些地区矿产资源的开发成为人口分布的决定性因素,如大庆【位】地理位置纬度位置中低(高)纬度,气候温暖(寒冷),人口稠密(稀疏)海陆位置沿海(内陆)地区,地形平坦,气候湿润(干燥),人口稠密(稀疏)【商】经济经济发展水平经济发达(落后)地区人口稠密(稀疏)【交】交通交通交通便利(不便)地区人口稠密(稀疏)【史】历史历史历史悠久的地区,开发较早,人口较稠密
考点Ⅱ:影响人口分布的因素例?(?2023·?海南高考)由中国承建运营的蒙内(蒙巴萨至内罗毕)铁路是肯尼亚在近100年间建设?的第一条铁路。在铁路建设过程中,为当地创造了约4.6万个工作岗位,对肯尼亚国内生产总值的贡?献超过1?.5%。图2为非洲部分区域图。据此完成下面小题。肯尼亚西南部高原比沿海平原更适宜人类居住的主要原因是(???)A.海拔较高,气候适宜???????????????????????????B.?资源丰富,就业机会更多C.?黑土广布,作物产量高????????????????????????D.交通便利,对外贸易发达
考点Ⅱ:影响人口分布的因素肯尼亚西南部高原比沿海平原更适宜人类居住的主要原因是(???)A.海拔较高,气候适宜???????????????????????????B.?资源丰富,就业机会更多C.?黑土广布,作物产量高????????????????????????D.交通便利,对外贸易发达【考点】:影响人口分布的因素【解析】:人口分布主要考虑适宜的环境,有利于开展生产与生活活动。一般来说,地形平坦更有利于?人口分布,但是对于湿热的赤道地区而言,海拔较高的高原,气候较为凉爽,更适合人类居住,A?正?确;读图2可知,沿海平原也有矿产资源较丰富的地区,B错误;肯尼亚西南部高原没有黑土,C错?误;沿海地区交通更为便利,D?错误。故选A。【答案】:A
02人口增长与迁移
模块二人口增长与迁移模块二人口增长与迁移考点I:人口自然增长考点Ⅱ:人口迁移题型I:影响人口迁移的因素题型Ⅱ:人口迁移带来的影响
考点I:人口自然增长第一步,读图名、图例、坐标,理解含义,横坐标通常表示时间,纵坐标表示数量或增长率。第二步,观察曲线趋势。纵坐标为数量时,曲线向上表示人口增加,平缓表示增长缓慢或不变,向下表示人口减少。纵坐标为增长率时,正值表示人口增长,数值越大增长速度越快;0表示无增长;负值表示人口减少。第三步,观察曲线陡缓,反映变化速度。曲线陡表示速度快,缓表示速度慢。第四步,识别转折点。
考点I:人口自然增长例(2013·?浙江高考)图4为1950?—?2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根?据相关知识,读图完成下列小题。(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是(????)A.1950—2010????年人口死亡率大于人口出生率B.1950—1970??年人口死亡率下降幅度最小C.1990—2010???年人口自然增长率基本不变D.1950—1970???年人口自然增长率上升人口死亡率(‰)“1950?—?2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口??????答案:D
考点Ⅱ:人口
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